8.3 法治社会 （教学课件）-高中政治统编版必修三政治与法治 .pptxVIP

全面依法治国的总目标建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家要求一体推进，共同建设目标主体法治建设基础法治国家法治国家法治国家法治政府法治社会第一框题第二框题第三框题2023年4月7日，江苏省徐州市中级人民法院公开审理“丰县生育八孩女子”事件相关案件，并作出判决，被告人董志民犯虐待和非法拘禁罪（有期徒刑九年），被告人时立忠、桑合妞、谭爱庆、霍永渠、霍福得，分别判有期徒刑十一年，十年，十三年，八年六个月和八年，并处罚金。网友们纷纷表示，正义永远不会缺席，相信国家，相信法律，希望以后保护妇女儿童的法律越来越完善，体现了构建法治社会的希冀。一、法治社会的内涵（法治意识--前提）法治社会（法律实施--保证）法律得到公认和普遍遵从社会治理依法开展（实施效果--目标）公共生活和谐有序的社会法治社会中的“法”＝国家的法律制度、社会道德、自治组织制定的规则和自我约定的契约等等。法治国家、法治政府中的“法”只限于国家的法律制度及中共党内法规。BYYUSHEN312全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。一、法治社会的内涵2.具体表现（特征）（保证）法律才能得到有效的实施法律实施法治意识实施效果（前提）只有全社会普遍具有了法治意识（目标）才能达到公平正义的实施效果知识拓展是指当事人进行协商，在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，从而解决纠纷的方式。调解通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动。诉讼是指由双方当事人签订仲裁协议，将争议提交第三方仲裁机构，由仲裁机构（中国仲裁委员会）对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法。仲裁和解俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼是解决纠纷的最后途径。如何建设法治社会？从中国新时代全面依法治国取得历史性成就中分析我国坚持全面推进依法治国的原因及目标要求。源于1998年初的“丰县生育八孩女子”事件相关案件，自2022年1月起，引起了公众的持续关注，促使真相被打捞，为期二十五年的妇女拐卖案，清算了恶罪。在公开宣判中，被告人，部分人大代表，政协委员，新闻媒体记者以及各界群众旁听了庭审。建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。请你结合课本95-96页，回答以下问题。假如你是人大代表/政协委员/新闻媒体记者/各界群众,你将如何推进建设法治社会？二、怎样建设法治社会1、深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识（有意识）法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。2、提高社会治理法治化水平（有氛围）深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。法治社会中的“法”＝国家的法律制度、社会道德、自治组织制定的规则和自我约定的契约等等。法治国家、法治政府中的“法”只限于国家的法律制度及中共党内法规。3、建设完备的法律服务体系（有依托）具体要求：推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律援助。知识拓展法律援助是指由政府设立的法律援助机构，组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。司法救助，又称诉讼救助，是指司法机关对于当事人因经济确有困难，向政法委申报给予经济救助的制度。司法律法救援助助诉讼方式——法院判决非诉讼方式——调解（人民调解、司法调解、行政调解）、当事人和解、行政裁决、行政复议、仲裁、信访等。多元化纠纷解决机制4、健全社会矛盾纠纷预防化解机制（有机制）具体要求：强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。知识拓展行政裁决：指行政主体依照法律授权和法定程序，以第三者的身份，对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。行政复议：指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法申请有关行政机关对该具体行政行为的合法性与适当性进行审查并作出裁决的活动。（俗称“民告官”）3.建设法治社会的意义(P96)（1）通过建设法治社会，能够更好地形成全社会尊法、学法、信