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幼儿园中班数学教案汇总汇报人：2023-12-23
CONTENTS数的认识与运算图形与空间量与计量逻辑思维初步游戏化教学方法探讨
数的认识与运算01
通过物品计数、数字卡片等方式，引导幼儿初步认识0-10的数字概念。指导幼儿正确书写0-10的数字，培养良好的书写习惯。通过游戏、操作等活动，帮助幼儿理解数字与实物之间的对应关系。数字概念引入数字书写练习数字与实物对应认识数字0-
指导幼儿按照从小到大的顺序排列数字，理解数字之间的顺序关系。数的顺序排列大小比较方法实际应用举例教授幼儿使用“”、“”等符号进行数字大小比较的方法。通过生活中的实例，如比较年龄、身高、数量等，帮助幼儿理解数字大小比较的
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