小学教师培训工作计划4篇.pdf

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小学教师培训工作计划4篇2.使林晨、柯颖老师进一步巩固专业知识，加强职业道德修养，

热爱教育教学工作，热爱学生，增强事业心和责任感。

小学教师培训工作计划篇1

3.引导林晨、柯颖老师熟悉大纲及教材，熟悉班级管理工作，尽

快提高教育教学技巧与能力。

根据市教师继续教育有关文件规定及马尾区师资队伍建设规划：新

三、培训内容与形式

教师在上岗执教第一年的试用期期间必须完成120学时的理论和实践

1、培训内容：

培训，经区教师进修学校和任职学校的考核后，达到合格以上成绩方可

(1)、对林晨、柯颖老师进行教育政策法规、现代教育理论与教育

正式录用。为了帮助新教师尽快适应角色转换，成长为一名具有高尚道

改革发展动态、教师职业道德修养及班主任工作、小学生心理健康教

德素质、新课改教育观念、良好的终身学习意识的合格教师，我校对林

育、如何听评课、进行教育教学反思、学习讨论关于新课改精神在教

晨、柯颖老师特制定如下培训方案：

育教学实际中的体会等。

一、培训对象

(2)、要求林晨、柯颖老师必须在我校完成上级要求的教学实践任

XX年年9月新分配到我校的林晨、柯颖老师

务。主要内容包括：a、听课不少于30节。要求认真写听课记录及收

二、培训目标

获、体会。b、本人对林晨老师的班级管理进行辅导，同时对课堂教

1.通过培训，使林晨、柯颖老师完成从学生到教师的角色转换，适

学常规进行指导并写出评析意见。c、课堂教学的两次考核课，上学期

应教育教学环境，熟悉教师常规工作，增强工作信心。

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安排一次教研组的汇报课，下学期安排一次校级公开课，并对林晨柯颖4、我校组织评估新教师课堂教学的两次考核课(上学期安排一次

老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成绩。d、学年末撰写教研组的汇报课，下学期安排一次校级公开课)，并对新教师两个学期

教育或教学论文一篇。的教案、听课记录、考核课等评定成绩。

2、培训形式：结合学校课题研究，课前辅导课后跟踪;校本培训，5、对于新教师培训我校要制定培训工作学年计划和总结、指导教

四、培训工作的组织和管理师的工作小结、新教师自我培训小结、新教师教育教学的培训成绩等

2、我校要把对新教师的培养做为学校工作的重点之一，使新教师材料，

成为学校可持续发展的师资来源。要精心为新教师选配指导教师，并要五、师徒安排

求他们签订师徒合同;新教师在指导教师的指导下，尽快熟悉全学年的林晨老师由黄锦栋老师