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教师能力培训计划5篇

制定培训计划的主要目的就是然后我们的培训能够顺利进行下

去，培训计划的制定需要与个人以往的培训情况做好结合，下面是无

忧文档我为您分享的教师能力培训计划5篇，感谢您的参阅。

教师能力培训计划篇1

在信息技术飞速发展的今天，为了更好适应新时期教育教学工作，

熟练地掌握信息技术手段、提高教学水平和技能成为必要。随着课程

进步的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要求与

转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的

运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学

实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己

的教育教学行为更能符合时代的要求，首先要脚踏实地的抓好自己业

务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。

让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手，以满足学校教育教

学工作的需要，为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己

获得一定的长进，制定本学习计划。

一、指导思想

1、遵守纪律，完成任务。

2、讲求实效，学以致用。

3、全面提高，提升质量。

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二、研修目标

1、加强学习，掌握正确的教育观点。

2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。

3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

5、进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能对计算

机进行必要的维护，会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，

课件修改、制作，网络资源搜索等。

三、学习提高措施

1、利用课余时间坚持每周进行业务学习，做到定时、定内容，学

习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学

习相关的信息技术与专业的练习，确保课课有辅助教学的多媒体课件。

2、及时对每天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时

间整理，并争取与同行们进行交流，共同切磋，共同进步。

3、虚心向各科教师学习优秀的教育经验，提高自身的业务水平。

平时加强校内外听课，虚心与本校同学科教师交流上课心得，取长补

短，尽量挤时间争取去听课，吸收别人的先进经验，提高教学水平。

4、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习

等形式，提高教师的业务水平。

5、规范自己的言行，做学生的表率。积极参加培训活动，提高自

己的师德修养，在此过程中，学习正确处理师生之间、教师之间、教

师与家长之间及与社会之间的关系。

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6、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗透

在具体的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨，

互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前教学中的难题，以

研促教。

学以致用。争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收

获。在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，

培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信

息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透。

教师能力培训计划篇2

我在本次教师信息技术应用能力提升工程培训期间认真学习了各

位专家教授的授课精髓，作为一名数学教师，为了能让本次培训中学

习到更多的现代化教育手段的相关知识和技能，真正让自己获得一定

的进步，以适应当前形势的需要，现制定个人的研修计划如下：

自我分析：

通过这次的信息技术能力测评，我在信息技术能力方面全部不合格，

自己还达不到信息技术能力的运用初级阶段，自己在word和excel

的运用上还仅仅知道一些皮毛知识，还几乎不能运用ppt制作课件；

在交互电子白板的操作和使用、数学化学教学中的信息技术应用、网

络环境支持的初中数学探究式教学、多媒体图像素材加工与处理等方

面还处于空白阶段。

研修目标：

通过这次培训前的测评结果来看，我应该侧重学习交互电子白板的

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操作和使用、数学化学教学中的信息技术应用、网络环境支持的初中