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第三部分：分课时教学目标和文本内容
Unit1Inthesky
Period2Acalltothesky
【教学目标】
•知识与技能
1.能背记字母Ss,Tt的音、形和书写形式，并知晓其在单词中的基本读音。
2.能熟练运用正确的语调模仿、朗读句型Canyousee…?.Yes,Ican./No,Ican’t.
3.能听、读和辨认核心词汇sun,moon,star。同时能借助语境，运用所学词汇描述天空中
所见的景象。
4.能在语境中运用Canyousee…?询问天空中所见景象并用Yes,Ican./No,Ican’t.进
行正确的应答。
5.能在语境中，理解对话内容，简单表达地球与太空中的景象。
•过程与方法
1.通过文本视听、跟读模仿、看图说话等形式巩固本单元的相关词汇。
2.通过对话朗读、问答交流、看图说话等形式巩固本单元的核心句型。
3.通过图文朗读、听读模仿、信息寻找、儿歌朗诵等形式，尝试简单的描述。
•情感、态度、价值观
能感受天空的美丽和宇宙的壮观景象，体会地球与宇宙中天空景象的不同。
•重点、难点
重点：
1.能在语境中运用Canyousee…?询问天空中所见景象并进行正确的应答。
2.能借助语境，运用所学词汇描述天空中所见的景象。
难点：
能在语境中，通过学习对话，尝试描述地球与宇宙中天空景象的不同。
【教学内容】
教学文本
Part1
Pic1
Peter:Hello,Ms.Wang.Howareyou?
Ms.Wang:Imverywell.Thankyou.
Part2
Pic2
Peter:Look,Ms.Wang.Icandrawthemoon.
Ms.Wang:Hownice!
Pic3
Peter:Canyouseethemoon?
Ms.Wang:Yes,Ican.Butthemoonisroundallthetimehere.Look!
Peter:Wow!
Part3
Pic4
Peter:Icanseemanystars,likediamondsinthesky.
Ms.Wang:Yes!Hey,lookatthisstar.Whatisit?
Peter:Oh,thesun!It’slikeafireball!
Ms.Wang:Thesunisastar,too.Icanseethesunallthetime.
Peter:Wow!
Part4
Pic5
Peter:Iwanttoflyinthesky,too.
Ms.Wang:Youwill!Goodbye!
Peter:Thankyou,Ms.Wang.Goodbye!
辅助儿歌文本
Canyouseethemooninthemorning?Yes,Ican.
Canyouseethemoonintheafternoon?Yes,Ican.
Canyouseethemoonintheevening?Yes,Ican.
Canyouseethemoonatnight?Yes,Ican.
Themoonisroundallthetime.
Icanseethemoon.Icanseethemoon.
Andthemooncansee
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