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学校代码：10663
学号：20020221594
硕士学位论文
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教学困因及策略研究
Researchonthecausesandstrategiesofonlineteachingof
TourGuideBusinessinSecondaryVocationalSchoolsfrom
theperspectiveoftheCommunicativeActionTheory
专业学位类别：教育硕士
专业学位代码：0451
专业领域名称：职业技术教育
专业领域代码：045120
研究方向：旅游教育
作者姓名：龙瑶
导师姓名：李隆虎
二零二三年六月五日
万方数据
目录
目录
摘要V
ABSTRACTVII
第一章导论1
第一节研究背景及研究意义1
一、研究背景1
二、研究意义3
第二节研究方法与研究过程4
一、研究方法4
二、研究过程5
第三节研究内容与创新之处6
一、研究内容6
二、创新之处7
第四节本章小结7
第二章文献回顾与理论基础9
第一节概念界定9
一、线上教学9
二、交往行为9
第二节文献综述10
一、线上教育政策研究10
二、线上教学模式研究11
三、线上教学影响因素研究11
四、文献述评12
第三节理论基础13
I
万方数据
贵州师范大学硕士学位论文
一、交往行为理论13
二、交往行为理论与在线教学的关系13
第四节本章小结14
第三章贵州L职校《导游业务》线上教学实施状况调查15
第一节案例简述15
一、贵州L职校简况15
二、贵州L职校线上教学简述15
三、贵州L职校《导游业务》课程分析16
四、贵州L职校中职学生学情分析17
五、贵州L职校在线授课师资情况分析18
第二节贵州L职校《导游业务》线上教学实施状况调查18
一、线上教学学生课程设计感知分析18
二
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