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金铺中心小学语文作业书写格式及教师批
改要求
一、书写要求
1、页面要干净整洁，不得乱涂乱写，乱贴乱画。
2、汉字书写要以楷书为规范，做到笔画、笔顺、结构正确无误，字距、
行距合理，在整齐划一的基础上逐步做到完好。
3、书写工整，不得潦草，要求态度严肃认真，严禁马虎草率，不允许
有涂、抹等现象。不写错别字，不写不规范的繁体字和已经停用的简化字。
4、当天作业当天要按时、独立完成，如有错误及时更正或用修改符号
订正。作业中不允许用改正液改正纸涂贴。
5、作业本要保持整洁，做到无卷角、无破损，不随意撕本子或撕半张
纸。未经老师同意，不得随意更换作业本。
二、用笔要求
一二年级的学生，书写作业用铅笔。三年级以上（含三年级）的学生，
书写作业用钢笔或中性笔，提倡用钢笔。每一次的作业必须用黑色笔书写。
三、格式要求
1、拼音本和拼习本的书写格式：
一二年级的拼音本，一个拼音占一格，抄写拼音词要用拼习本，小字
练习用小字本
中高年级的练习：
（1）每一次的练习标注好练习几
（2）在做作业时要写清每道题目要求。
（4）题量适中，难易分配合理
（5）作业本每一页天顶地脚不能占用。
3、作文本的书写格式
（1）第一行中间写题目。誊写作文时，每段开头要空两格。
（2）每行顶端不能写标点符号,标点与末行的最后一字占一格。
(3)如在文中需修改,使用正确的修改符号。
（4）每次作文都应另翻一页誊写。
数量要求：
小字：
一二年级要求一天一页，一学期四个本子
三四五六一天一面，一学期两个小字本
大字：一周一页
练习：
所有年级语文练习数量要求均为一课一次练习，以长江练习册为主，
练习本手抄练习为辅，数量可叠加计算。
作文：
有作文要求的年级小作文一学期10篇，大作文一单元一篇
四、批改要求
1、要认真细致，提倡逐题批改，防止误批、漏批。批改符号要规范、
统一，如：正确的打“√”，错误的打╳“”。批改符号大小适中。
2、教师要严格要求学生对作业的错处及时、认真地订正；订正后及时
批改。凡有错的一般应写补错“”两字，可在错题旁边改错，也可写在本次
作业末左下方另起一行顶格，补错内容再另起一行。
3、对学生作业的评定要公平客观，统一标准。要有适当的评语，立足
鼓励。教师的批语，应符合学生的理解水平，书写要工整。
4、成绩一般而言按照等级表示，并标明批改日期。
5、作文批改：
（1）教师批改必须有总批。总批是在学生作文后面,与学生对话式,具
有激励作用，再写上作文成绩，最后写批改日期。
（2）教师要鼓励学生,发现用得好的或恰当的词语、句子、段落,要用
符号标出以示鼓励。
（3）学生作文如不符习作要求,必须重写,教师应个别指导。
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