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国有企业人才培训实施方案

林承俊

摘要为进一步激发员工学习热情，提高员工综合素质，搭建一个使员

工能展现自我和参与管理的平台，全面提升员工培训工作实效，制定方案

如下：

关键词企业人才

一、指导思想

以人力资源发展规划为指引，建立健全公司教育培训体系，把培养员

工、发现人才作为培训工作的落脚点，积极发挥教育培训工作对企业改革

发展的推动作用。构建企业培训实施方案必须密切结合企业战略，从企业

的人力资源规划和开发战略出发，满足企业以及员工两方面的要求，考虑

企业资源条件与员工素质基础，考虑人才培养的超前性及培训效果的不确

定性，确定培训目标，选择培训内容和培训方式。

二、总体目标

以服务企业和员工的共同发展为宗旨，以员工职业技能培养为核心，

以建设高素质人才队伍为重点，以多形式的全员培训为手段，打造一支规

模相当、素质优良、专业齐全的员工队伍。

三、方案原则

坚持以员工为本、因需施教、注重实效的原则；坚持以自主培训为

主、外聘培训机构为辅的原则；坚持以多层次、多形式、多渠道健全教

育培训体系的原则。

四、培训类别和對象

（一）管理人才培训

培训对象：公司系统主管及业务骨干。

培训目标：旨在全面提升公司系统主管及业务骨干的管理知识和技能。

（二）党建、纪检监察、团青、工会人才培训

培训对象：公司系统党建、纪检监察、团青和工会等岗位的专、兼职

人员。

培训目标：旨在不断提升公司系统党建、纪检监察、团青和工会人才

的专业知识和技能水平。

（三）青年骨干提升培训

培训对象：公司系统青年骨干员工。

培训目标：旨在进一步提升青年骨干员工的专业技能、职业素养和实

际工作能力。

（四）内训师培训

培训对象：公司系统现有中基层管理人员及专业技术人员中，具有专

业知识及培训技巧、能为公司各类培训提供优秀师资力量的讲师队伍。

培训目标：旨在提升内训师的表达能力、授课水平、培训技巧等，培

养一支公司系统内部的优秀培训队伍。

（五）新员工入职培训

培训对象：公司系统新入职应届毕业生。

培训目标：旨在帮助新员工快速了解公司、融入公司，并树立正确的

职业观。

五、培训方式

（一）传统授课

邀请外聘专家、公司领导、集团评定的专家人才、员工等以专题讲座

的形式分享专业技术、企业管理、党建和党的基础知识、企业文化、岗位

技能等领域的知识和技能。

（二）项目专题训练

通过设立旨在有效开展或推进某项工作的专项工作小组，在公司系统

内搭建一个类似于项目部的锻炼平台。专项工作小组成员通过推荐、自荐

等形式从公司系统选拔，通过项目式的岗位锻炼，全面、快速地提高员工

统筹协调能力和业务水平。

（三）岗位互换及挂职锻炼

公司根据工作需要或经职工自愿申请，统筹安排为期1年的交流及挂

职工作，并实行跟踪考察和反馈沟通，旨在通过多岗位锻炼，打造能适应

公司发展需要的复合型人才。期间，交流及挂职人员原则上不承担派出部

门或单位的具体工作任务。

（四）系统内外学习交流

结合公司业务发展需要，组织公司系统专业技术人员、生产运行人员

前往集团系统内外同类型企业进行为期1-3个月的学习交流，促进员工在

实践中成长。

（五）师带徒

通过公司领导班子指定或双向选择（需经分管领导同意）的方式形成

为期1年或半年的师徒结对（可“一对一”或“一对多”），其中，导师

负责向学徒传授岗位的技能、技巧和相关理论知识，有计划地为学徒安排

工作任务，使学徒尽快掌握相关岗位技能；学徒负责在导师带领下积极

学习岗位操作技能，提高解决处理实际问题的能力；公司负责创造师带

徒的配套条件，包括发放导师津贴、师徒考核评分等。通过师带徒机制，

促进公司员工快速成长，形成良好的传帮带氛围。

（六）校企合作

针对公司专业技术人才需求，以校企合作为平台，发挥院校师资力量、

专业知识等方面的优势，通过定向培养、职业技能鉴定培训、继续教育等

方式，培养能满足公司特定需求的人才，不断提高员工综合素养。

（七）职工职业规划

通过签订确认职工职业