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中职学校英语教学中存在的问题与对策研究的开题报告

开题报告

【题目】中职学校英语教学中存在的问题与对策研究

【摘要】

英语教学一直是中职学校教学改革的难点和瓶颈。本文旨在分析中职学校英语教学中存在的问题，如学生口语能力差、教材内容过于简单等，并针对这些问题提出相应的对策，如加强口语训练、深化教材内涵等。通过本研究，有望为中职学校英语教学的改进提供一定的参考和借鉴。

【关键词】中职学校；英语教学；问题；对策；参考

1.研究背景

中职学校英语教学一直是教育改革的难点和瓶颈之一。近年，教育部对中职英语教学提出了更高的要求，即要求学生在学期末达到一定的英语能力水平。然而，目前中职英语教学存在很多问题，如学生口语能力差、教材内容过于简单等。因此，研究中职英语教学中存在的问题并提出相应的对策显得尤为重要。

2.研究目的

本文旨在分析中职学校英语教学中存在的问题，并提出相应的对策，以期为中职学校英语教育改进提供参考和借鉴。

3.研究方法

本文采用文献研究法和调查研究法。文献研究法主要用于分析中职英语教学中存在的问题，如学生口语能力差、教材内容过于简单等。调查研究法主要用于对比不同中职学校英语教学质量，并总结优秀学校的经验和做法。调查对象包括学生、教师和家长等。

4.研究内容

（1）分析中职学校英语教学中存在的问题，如学生口语能力差、教材内容过于简单等。

（2）从不同角度提出解决方案，如加强口语训练、深化教材内涵等。

（3）对比不同中职学校英语教学质量，总结优秀学校的经验和做法。

5.研究意义

本研究有望为中职学校英语教育改进提供一定的参考和借鉴。通过对中职英语教学的分析和总结，探索出可行的对策，进而提高中职英语教育水平。

6.研究计划

本研究分为四个阶段：

（1）文献综述，梳理中职英语教学中存在的问题；

（2）调查研究，对比不同中职学校英语教学质量并总结其经验；

（3）问题解决方案和对策研究，从不同角度提出解决方案及对策；

（4）总结研究成果，撰写研究报告。

7.预期成果

本研究预计能够全面分析中职英语教学中存在的问题，并提出相应的对策，为中职学校英语教育改进提供一定的参考和借鉴。