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第26章生物圈是最大的
生态系统
指导思想——重视知识、训练技能、
提高能力、培养情感
1、通过本章学习能够对生物圈、各种
生态系统以及人类生活对生物圈的影
响有更深入的理解。
2、关注学生已有的学习、生活经验，
提供良好的学习机会，让学生参与教
学活动，能够主动学习。
3、在阅读、观察、分析资料、实验探究、
等学习活动过程中，注重全体学生的发
展，使每位学生在探究能力、学习能力、
解决问题能力等方面有所提高。
4、
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