第6课 全球航路的开辟 课件--高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.pptxVIP

第6课全球航路的开辟本课学习目标：1.结合新航路开辟前西欧的政治、经济和思想的相关史料，运用“唯物史观”理解新航路开辟的动因。2.结合地图，梳理新航路开辟的航线，对全球航路开辟的影响能做出初步的合理解释。15-17世纪全球海上航路13-14世纪东西方交通奥斯曼土耳其(1)从中国或印度出发，到中亚沿里海和黑海沿岸到达小亚细亚转往欧洲。(2)从印度出发，由海路到波斯湾，然后经两河流域抵达地中海东岸。(3)从中国出发，由海路进红海，然后陆路穿越苏伊士地带前往埃及转往欧洲。l5世纪中叶，奥斯曼帝国控制传统商路，对过往商品征收重税，使运抵西欧的货物不仅量少，而且比原价高8—10倍。——摘编自齐世荣《世界通史》一、新航路开辟的动因和条件阅读课本第一目，从以下几方面划出新航路开辟的动因和条件（1）经济根源:（2）社会根源:（3）商业危机:（4）政治根源：（5）宗教根源：（6）思想根源：（7）客观条件：思考：1、为什么资本主义发展从根本上推动了新航路的开辟？2、为什么西班牙、葡萄牙成为最早支持海上探险的国家？一、新航路开辟的动因和条件1、经济根源：西欧各国资本主义萌芽产生，商品经济迅速发展，对金银财富的渴求以及开拓新市场的意愿日益迫切。2、社会根源：《马可.波罗行纪》引起欧洲人的“寻金热”动因（必要性）3.商业危机：15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。4、宗教因素：长期宗教冲突的影响激励西欧向海外扩张来传播基督教；5、政治：各国君主强化王权，积极扩张，支持海上探险（最早葡萄牙、西班牙）6、思想：人文主义鼓励冒险精神条件（可能性）6、客观条件：地理知识日益丰富；造船技术也不断提高；指南针的应用7、主观条件：航海家的探险精神、经验积累以及个人努力、国王的支持材料一：14-15世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽。随着封建庄园制度的逐渐解体，手工工场和租地农场的出现，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。农民普遍缴纳货币地租，在手工作坊做工的工匠、师傅、帮工和在手工工场做工的工人、师傅大多领取货币工资。城乡间、地区间、国家间、贸易区间、东西方间的商品流通、交换、物资交流都比较广泛、频繁，而且品种多、数量大、价值高。材料二：西欧本身贵金属就不多，而为数不多的贵金属在与阿拉伯人进行的香料和奢侈品贸易中又大量流向东方，进一步加剧了严重的金银荒。“在15世纪，追求黄金的热病弥漫全欧洲，其中葡萄牙高烧尤甚”。黄金不足，物价飞涨，通货膨胀，王室的收入大受影响，社会矛盾激烈冲突东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。——《马可·波罗行纪》15世纪欧洲手工工场谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需要的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来并使灵魂重享天堂之乐的手段。——《哥伦布致西班牙国王和王后书》（1503年）15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央集权的国家，国家有力量支持海外探险活动，也希望借此获得财富，以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若奥二世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。西班牙女王伊莎贝拉航海发现是首先在葡萄牙作为国家计划的，是一个全国计划，是一个由一个王子主持的计划。这使得葡萄牙的航海大发现不像那些商人为贸易所进行的孤立探险，而是一个两百年来有规划、有系统组织的任务和策略……——《大国崛起》解说词葡萄牙恩里克王子由于他们有专门技术，有经济实力，有丰富的思想，还有相对抗的君主国之间的竞争，他们的追求必定成功......总之，西方社会已达到起飞点，即将起飞；而它一旦起飞，必将扫清海路，不可阻挡地向全球扩张——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》航海日记彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民.毫无疑问，当地黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……这里还产大量的棉花，臣以为，无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱……——哥伦布《航海日记》二、新航路开辟的过程：请同学们根据地图的演示，记住主要航海家的航海路线，并在课本上标注出来新航路的开辟哥伦布航线达?伽马航线麦哲伦航-1522迪亚士航线1497--1498好望角二、主要航路开辟的过程：一个中心欧洲欧洲东亚洲西两个方向大非洲太平洋太平洋西印度洋大洋洲西欧—非洲—印度西欧—美洲—亚洲两条航线洋四个人物哥伦布、麦哲伦迪亚士、达·伽马三.其他