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初级中学教育教学工作总结

一、学校管理规范化

本学期,我校以科学规范、求真务实、服务引导的管理原则和激发活力、人尽其才、和谐高效的管理目标为指引,实施了一系列加强教学管理的具体措施。首先,我校本着立足实际、遵循科学性、增强实效性、激发进取性的原则,对原有的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。明确了各岗位的工作任务,落实工作职责,引入竞争机制,激发和调动了教职工的工作积极性,使各项工作在较短时间内步入良性轨道。

其次,我校加大了对课堂教学改革的引领力度。通过业务会、反馈会、考试分析会、听课座谈等多种渠道,促进教师转变教学观念,有力推动了高效课堂教学。再次,学校注重团结协作、和谐发展。从完善管理制度和量化方案入手,大力推进人文管理,营造了良好的教育教学氛围。例如,我们开展了礼貌班级评比活动、实施了教职工考勤制度和轮值制度、健全了常规教学检查制度。在总结评比中,我们突出帮助落后和激励先进,以此激发教师热爱教育、奉献教育事业的工作热情。

二、狠抓教学常规管理

在不断发扬优点、改善缺点的前提下,我校规范、有序地发展,确保学生基础知识和基本技能的落实,从而保证学校教育教学质量的提高。

三、重视教育科研,促进课堂教学

四、强化教师培训,提高专业素养

针对我校教师队伍中青年教师和代课教师较多的现状,本学期我校把提高教师队伍素质作为提高教学质量的重点工作来抓。一是搭建新教师成长平台,为他们指明发展方向,提出目标要求;分配主要学科教学任务,让他们在实践中得到锻炼;通过一帮一结对子活动,以老带新,相互学习,促进青年教师不断成长。

二是立足校情,通过校本培训,开展师德规范教育和课堂教研活动,促进教师课堂教学效率的提高和教育教学能力的增强。三是为每位任课教师配备了优秀案例的备课资料,并为教师提供了信息资料保障。四是加大外出学习的投入力度,为教师开阔视野、更新观念、改革教法创造条件,本学期共派出26人次参加学习听课。五是党员教师在上级党委部门的领导下,认真学习和落实科学发展观,参与创先争优活动,努力提高自身的思想觉悟,争当教师和学生的楷模。

五、注重养成，强化德育

为了深入贯彻落实《中小学学生日常行为规范》，我校立足本校实际，校长室、教导处把习惯养成教育渗透到了各项德育工作和教学活动中去，致力于学生素质的全面和谐发展。其一，开展一系列的养成教育活动，致力于养成学生良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。例如：初步养成了学生的读书习惯、自主完成作业的习惯、爱护环境的习惯、勇于吃苦的习惯、善于质疑的习惯、礼貌守纪的习惯、诚实守信的习惯、勤俭节俭的习惯、坚持锻炼身体的习惯等。

其二，使宣传栏的教育功能进一步得到发展和完善。学校在教学楼前安置了两块板报栏，经过报栏，及时传递学校的管理意见、先进事迹、主题教育等教育，最大限度增强其教育性、引导性，真正起到了陶冶学生情操、丰富学生情感、净化学生心灵、指导学生成长的作用。其三，持续开展了“读经典名著，做时代新人”的主题教育活动。利用传统节日和纪念日开展爱国主义教育、伦理道德教育活动，致力于培养学生的“三种精神”，即自强不息的民族精神、爱国奉献的爱国主义精神和进取创新的时代精神。其四，举办了多种团体性教育活动。例如，举行了一次“祖国在我心中”演讲比赛，举行“红领巾心向党、学先锋、找榜样、争四好”主题队日活动、组织学生为革命烈士扫墓、组织少先队员给敬老院老人送温暖等，对学生进行爱国主义教育，引导学生树立远大的革命梦想。其五，开展丰富多彩的教学活动。我们先后组织了在英语口语比赛、语文学科背书比赛、英语单词默写比赛、学生硬笔书法赛、讲故事比赛等，大大丰富了学生的学习生活，激发了学生的学习兴趣。

六、做好安全和稳定工作

在安全和稳定工作中，我们主要开展了以下工作：其一，每周一、周五操会定期对师生进行安全教育活动，强化安全意识，增强了全体师生的安全防范本事，本学期有效地开展了多次安全疏散演练和交通安全、预防火灾专题教育。其二，拉网式排查师生集中活动区域的安全隐患。其三，大力推进人文性管理，倡导礼貌行为，有效地防止了重大治安事件的发生。其四，杜绝了乱收费、体罚学生和学生打架斗殴及离家出走事件的发生，妥善地处理了几起突发事件，保证了学校的安全和稳定。

七、搞好体育卫生工作

我们学校坚持上好体育课和课外活动，加强学生日常体育锻炼，保证了学生每一天锻炼一小时，我们把“提高学生体质”放到学校的中心工作中去，经常性抓好排球训练和中小学生田径训练，同时抓好了毕业班中考体育考试。利用学校广阔的体育运动环境资源，抓好学生的体育训练和体质测评工作。加强学生的健康教育。提高学生对于健康意义的认识层次，强化学生强身健体的自觉行为。同时，注重学生心理健康的教育和引导工作，促进学生心理品质的健康发展。本学期，我校中学生排球队参加文昌市中学生排球锦标赛，获得