《5.4解决问题》课件 人教版数学一年级下册.pptxVIP

5.4解决问题人教版一年级下册

内容总览教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05作业布置06目录07

教学目标1.能够运用“尝试——调整”和“有序罗列”的策略解决在钱数限定的条件下购买物品的实际问题。2.引导学生经历解决问题的一般过程，了解不同的解题策略，积累解决问题的方法和经验，体会有策略和有序思考的优势。3.让学生感受到数学和实际生活的联系以及数学的应用价值。

新知导入1.认一认。（）元（）元（）角1355

新知导入2.我会算。5元+3元=7元+6元=8元13元10元－6元=5角+2角=4元7角9角－4角=4角+3角=5角7角

新知导入周末，淘气和笑笑到书店帮妈妈购买杂志，他们在买杂志的过程中，发现了很多的数学知识。

新知讲解用13元钱正好可以买右面哪两本杂志?我知道了每本杂志的价钱。要解决的问题是用13元钱正好可以买下面哪两本杂志？

新知讲解用13元钱正好可以买右面哪两本杂志?“正好”是什么意思？“正好”就是刚刚好。“正好”在这里也就是说多于13元不行，小于13元也不行。

新知讲解用13元钱正好可以买右面哪两本杂志?学生活动：小朋友，你能选出售价之和刚好是13元的两本杂志吗？请你试着找一找。

新知讲解用13元钱正好可以买右面哪两本杂志?我先随便选2本试试。6元8元+=14元14元比13元多了一点儿。

+=14元新知讲解用13元钱正好可以买右面哪两本杂志?6元8元把其中的一本换成便宜点的。7元13元

+=11元新知讲解用13元钱正好可以买右面哪两本杂志?如果我先选择5元和6元这两本书呢？5元6元比13元少了一点儿。

+=11元新知讲解用13元钱正好可以买右面哪两本杂志?5元6元把其中一本书换成贵点儿的。8元13元

新知讲解当我们拿不定主意的时候，可以先任意选两本试试，根据算的结果进行调整，结果大于13元，就应将其中一本换便宜些的；如果结果小于13元，就应将其中一本换贵一些的。

新知讲解用13元钱正好可以买右面哪两本杂志?我是这样想的。5元6元8元7元先选定一本，然后再拿这本和其他的杂志一本本的按顺序去搭配。

新知讲解5元6元8元7元算一算，看哪种情况是可以的?用13元钱正好可以买右面哪两本杂志?共11元共13元共12元

新知讲解用13元钱正好可以买右面哪两本杂志?思考：要想把用13元正好能买的两种杂志都找出来，应该怎么办？继续选下一本，并有序的搭配。

新知讲解用13元钱正好可以买右面哪两本杂志?5元6元8元7元共11元共14元共13元6元8元5元7元共13元共14元共15元

新知讲解用13元钱正好可以买右面哪两本杂志?7元6元5元共12元共13元共15元8元先选出一本，然后按顺序试，这种方法看起来虽然有些麻烦，但能够不重复、不遗漏地找出所有的答案。

新知讲解用13元钱正好可以买右面哪两本杂志?解答的正确吗？想想怎样检查？把选的两种杂志的价格加起来是不是正好是13元。

新知讲解用13元钱正好可以买右面哪两本杂志?6元7元6+7=13（元），对的。5元8元5+8=13（元），对的答：用13元钱正好可以买《画刊》和《连环画》。答：用13元钱正好可以买《数学天地》和《卡通世界》。

新知讲解在今天的学习中，我们学到了两种解决问题的方法：一种是先尝试再根据试算的结果进行有方向性的调整，另一种就是按顺序罗列出所有可能的结果，它们都是解决问题的策略。

课堂练习基础题：1.下面哪两样物品正好10元钱？请用“√”表示出来。2元3元4元8元10元√√

课堂练习基础题：2.用1元钱正好能买下面哪两种物品？①1元5角②2角③8角④5角⑤9角⑥1角答：我买___________或___________。（填序号）②③⑤⑥

课堂练习提高题：3.19元正好可以买哪些物品？3+7=10（元）9+10=19（元）答：19元正好可以买洋娃娃、皮球和玩具车。

课堂练习拓展题：4.五一期间，亮亮到红石湖公园游玩，妈妈给亮亮准备了15元钱。能玩什么呢?请你帮助亮亮设计一下好吗?(填序号)亮亮有几种玩法?(至少四种):___