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- 2024-05-31 发布于湖南
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TheNewTermBegins
高二,你准备好了么?高二,你要痛改前非了么?高二,你有新的目标了么?WelcometoMyClass
1师生自我介绍2高二阶段学习要求和特点3高二阶段英语学科特点4英语学科新高考要求56高二英语学年学习规划英语学科规范和要求ClassGuidance
1Self-introduction
HowaboutYou?34512agenamehobbypersonalitymore?
2高二阶段学习特点和要求
分水岭、转变期、过渡期、突破期、提升期Thingsyouneedtoknow
分水岭众所周知,高二是是成绩分化的分水岭,成绩两极分化严重,?从高二开始,同学之间的差距开始逐渐拉开。高一成绩很好的同学可能高二成绩并不理想,而有些同学却能成为黑马。因此称之为分水岭并不为过。一旦被别人在这时候甩下,再想赶上可能就要费数倍的力气,因此我们必须重视这一年的蜕变。
转变期所谓转变期,我们都知道在初中,由于学生的心理和生理特点,决定了学生的学习自觉性较差,获取知识主要是从教师那里被动接受。到了高一,这种情况虽然有所改变,但对老师的依赖还是比较重?。直到高二,学生的学习自觉性增强,获取知识一方面从教师那里接受,但这种接受也应该有别于以
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