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一、选择题
1.如果的三边分别为,那么以下结论正确的选项是〔〕
A.是直角三角形,且斜边的长为
B.是直角三角形,且斜边的长为
C.是直角三角形,且斜边的长需由的大小确定
D.无法判定是否是直角三角形
2.是中边上一点,假设,那么以下各式中正确的选项是〔〕
A.
B.
C.
D.
3.以下图形中面积最大是〔〕
A.边长为5的正方形B.半径为的圆
C.边长分别为6,8,10的直角三角形D.边长为7的正三角形
4.将直角三角形的三边扩大3倍后,得到的三角形为〔〕
A.直角三角形B.锐角三角形
C.纯角三角形D.无法确定
5.以下命题中:
〔1〕如果三角形的三边长满足,那么这个三角形是直角三角形;
〔2〕直角三角形中,一边的平方等于其它两边的平方和;
〔3〕如果三条线段满足,那么以这三条线段组成的三角形是直角三角形;
〔4〕三角形一边的平方等于其他两边的平方和;其中正确的个数是〔〕
A.4个B.3个
C.2个D.1个
6.三角形三边长分别为〔为正整数〕,这样的三角形是〔〕
A.锐角三角形B.直角三角形
C.钝角三角形D.锐角三角形或直角三角形
7.三角形三边长分别为2,3,,那么最大边上的中线长为〔〕
A.1 B.C.D
8.三角形的三边长分别为6,8,10,它的最短边上的高为〔〕
A.6 B.4.5 C.2.4 D.8
9.一个三角形的三边之比是3:4:5那么这个三角形三边上的高之比是〔〕
A、20:15:12B、3:4:5C、5:4:3D、10:8:2
10.三角形的三边长分别为a2+b2、2ab、a2-b2〔a、b都是正整数〕,那么这个三角形是〔〕
A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形D.不能确定
11.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的选项是〔〕
ABCD
12.在以下说法中是错误的〔〕
A.在△ABC中,∠C=∠A一∠B,那么△ABC为直角三角形.
B.在△ABC中,假设∠A:∠B:∠C=5:2:3,那么△ABC为直角三角形.
C.在△ABC中,假设a=c,b=c,那么△ABC为直角三角形.
D.在△ABC中,假设a:b:c=2:2:4,那么△ABC为直角三角形.
13.三角形的三边长满足关系:(a+b)2=c2+2ab,那么这个三角形是〔〕
A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等边三角形
14.如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是〔〕
A.CD、EF、GHB.AB、EF、GH
C.AB、CD、GHD.AB、CD、EF
15.分别以以下五组数为一个三角形的边长:①6、8、10;②13、12、5;③1、2、3;④3.5、4.5、5.5;⑤8、10、12,其中能够组成直角三角形的有〔〕
A.4组B.3组C.2组D.1组
二、填空题
16.有一个三角形的两边长是3和5,要使这个三角形成为直角三角形,那么第三边边长的平方是.
17.在中,如果,那么.
18.中,假设,那么最大边的高是.
19.假设三角形三边长分别是,当时,此三角形是直角三角形.
20.一个人不绕矩形操场的两邻边走,而是取捷径沿对角线走,省去了矩形长边的一半的距离,那么矩形短边与长边的比为.
21.将勾股数3,4,5扩大2倍,3倍,4倍,…,可以得到勾股数6,8,10;9,12,15;12,16,20;…,那么我们把3,4,5这样的勾股数称为根本勾股数,请你也写出三组根本勾股数,,.
三、计算题
22.如图在△ABC中,D是BC上一点,假设AB=10,BD=6,AD=8,AC=17求
23.如图,在△ABC中,AB=AC=25,点D在BC上,AD=24,BD=7,试问AD平分∠BAC吗?为什么?
24.如图,在正方形ABCD中,E是BC的中点,F为CD上一点,且CF=CD.
求证:△AEF是直角三角形.
四、证明题
25.在中,,边上的中线.
求证:.
26.,如图,在中,为边上的高,且.
ABDC
A
B
D
C
五、应用题
27.小明家距学校1000m,小明家距书店800m,书店距学校600m.问:以小明家、学校、书店为顶点构成的三角形是直角三角形吗?为什么?
28.如图,正方形的面积为25cm,测量出=12cm,=13cm,问、、三点在一条直线上吗?为什么?
29.一个零件的形状如左图所示,按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角.工人师傅量得这个零件各边尺寸如右图所示,这
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