劳动教育课件：传承劳动精神.pptxVIP

传承劳动精神

目录CONTENTS劳动精神和劳动纪律01工匠精神和技能成才02劳模精神和劳动素养03

第一部分劳动精神和劳动纪律

劳动精神和劳动纪律（一）马克思主义劳动价值论是新时代劳动精神生成的思想源泉劳动价值论在马克思主义理论体系中处于基础地位，揭示了劳动的本质属性和劳动推动人类发展的重要作用。因此，马克思主义劳动价值论是劳动精神的理论源头。在中国社会主义革命、建设和改革实践中，中国共产党人以马克思主义劳动价值论为指导，结合中国发展的实际形成了中国化的马克思主义劳动思想。它继承和发展了马克思主义劳动价值论的精髓，对劳动及劳动者的地位和尊严给予了充分的肯定，为新时代劳动精神的形成发展注入了中国元素。壹一、新时代劳动精神的生成逻辑

劳动精神和劳动纪律壹（二）广大劳动者的劳动实践是新时代劳动精神生成的实践基础在中国社会主义革命、建设和改革中，广大劳动者奋勇拼搏、艰苦创业，这种强大的精神力量是新时代劳动精神生成的实践基础。（三）中华优秀传统文化是劳动精神生成的文化基因中华民族是以辛勤劳动而著称的民族，也正是凭借着劳动精神，我们书写了中华民族五千多年的辉煌历史，创造了光耀世界的中华文明。劳动精神与中华民族崇尚劳动的文化传统分不开，传承劳动精神需要我们将传统文化中的良性基因加以创新性变革。第一，勤劳是中华民族最基本、最突出的传统美德。

劳动精神和劳动纪律劳动精神是社会主义核心价值观的应有之义，既包含对劳动价值的判断，也包括对劳动的态度，生动诠释着社会主义核心价值观中蕴含的劳动内容。第一，劳动价值的回归与社会主义核心价值观的价值理念相吻合。中国梦的实现“根本上靠劳动，靠劳动者创造”。“富强、民主、文明、和谐”是社会主义核心价值观在国家层面的准则，与劳动精神的价值倡导高度一致。只有广大学生树立正确的劳动观念，积极参加劳动实践，才能确保“富强、民主、文明、和谐”的价值观念在中国大地落地生根。第二，劳动态度的培养与社会主义核心价值观的价值准则相契合。弘扬劳动精神有利于培养学生“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新”的劳动态度，这与社会主义核心价值观在个人层面提倡的“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则高度契合。第三，劳动实践的锻炼与社会主义核心价值观的价值取向相融合。劳动实践中锻炼的岗位意识、职业精神、进取精神、拼搏精神、创新精神、家国情怀和奉献精神等，正是对社会主义核心价值观的生动呈现。壹（四）社会主义核心价值观是劳动精神生成的价值导向

劳动精神和劳动纪律（一）在劳动人格上倡导“尊重劳动”“尊重劳动”是新时代劳动精神蕴含的核心要义。第一，尊重劳动是对每个人的道德要求。第二，尊重劳动者创造的价值。第三，维护劳动者的尊严。（二）在劳动权利上倡导“劳动平等”劳动是公民的基本权利，即任何劳动者在不影响他人的情况下都具有从事其想从事的劳动的权利，而劳动平等是维护劳动权利的基本条件和维护劳动尊严的基本保障。第一，强调人人享有平等的劳动机会，即所有的劳动者都能够有机会平等地参与劳动，从平等的机会中体现公平的劳动竞争，体现努力的劳动价值，体现对劳动的尊重。第二，反对一切劳动歧视与偏见。第三，强调人人都可以通过劳动做贡献。壹二、新时代劳动精神的核心内涵

劳动精神和劳动纪律（三）在劳动使命上倡导“劳动神圣”劳动具有光荣和神圣的意义。第一，劳动是《宪法》赋予的公民、不可剥夺的权利和义务。我国《宪法》规定：“公民有劳动的权利和义务。”劳动一方面是公民依法“行使的权利”，另一方面也是公民依法“享受的利益”。第二，劳动是我们生存于世界的最为神圣的活动。每个公民通过行使劳动权利，为社会提供产品和服务，也从社会获取报酬，发展自我。第三，劳动果实是圣洁的。劳动果实是诚实劳动、精诚合作的劳动结晶。壹

劳动精神和劳动纪律（四）在劳动实践上倡导“劳动创造”新时代科学技术迅猛发展，弘扬劳动精神更加注重培养学生的实践性和创新性。第一，培养服务至上的敬业精神。第二，培养精益求精的品质。第三，培养追求卓越的创造精神。（五）在劳动成就上倡导“劳动光荣”在劳动成就上，新时代劳动精神倡导每个人通过自己的劳动，收获满足感、快乐感、尊严感，在创造丰富物质财富的同时，拥有丰盈的精神世界。就个人意义而言，一方面，个体可以通过劳动充分发挥自身的积极性和创造性，学会与人合作，追求个体幸福，享受劳动尊严；另一方面，通过劳动磨砺人的意志，培养勤俭节约、勤劳勇敢、艰苦奋斗、坚韧不拔的精神品质。壹

劳动精神和劳动纪律勤劳勇敢、爱岗敬业、诚实守信的实干精神，是劳动精神的深刻内涵；锐意进取、建功立业、甘于奉献的奋斗精神，是劳动精神的更高体现；精益求精、执着专注、追求卓越的创新精神，是劳动精神的专业要求。劳动精神是所有劳动者的财富、动力、追求，是鼓舞劳动者、激励劳动者、鞭策劳动者的核心源泉。劳动精神是为广大劳动群众