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6.2摘苹果北师大版一年级下册
教学目标1.在具体情境中,通过操作探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法,能正确进行计算。2.能运用所学知识解决有关的实际问题,感受数的运算与生活的密切联系,培养初步的估算意识和解决有关简单实际问题的能力。3.在解决问题的过程中,体会学习的乐趣,激发学习数学的兴趣。
新知导入1.我来点蜡烛。7+8=4+9=2+8=1513104+8=5+6=2+9=121111
新知导入2.用竖式计算。36+4=4036+44055+9=6455+96411
新知讲解猜一猜衣服有绿又有红,味道酸酸又甜甜,多多和它做朋友,小脸红红人人爱。(打一水果)
新知讲解今天果园里的苹果大丰收,笑笑和淘气来到果园游玩,看,红彤彤的苹果多漂亮啊!
新知讲解装60个想一想怎样判断这个箱子能否装下这些苹果?可以估一估。也可以算一算。
新知讲解装60个估一估,这个箱子装得下吗?把38看作40,17+40=57,装得下。把38看作40,17看作20,40+20=60,装得下。
新知讲解装60个估一估,这个箱子装得下吗?我们估计的对不对呢?怎样检验?算算一共摘了多少个苹果,然后与60个比较。
新知讲解一共摘了多少个苹果?38+1730+10=408+7=1540+15=5555
新知讲解一共摘了多少个苹果?38+1738+2=4040+15=5555
新知讲解一共摘了多少个苹果?38+17学生活动:如果用计数器来计算38+17,应该怎么做?拿出计数器拨一拨,算一算满十向十位进一。55
新知讲解一共摘了多少个苹果?38+17根据拨计数器的过程,用竖式算一算。38+171个位十位558+7=15,向十位进一。55答:一共摘了55个苹果。
新知讲解算一算,说一说。37+24=46+54=37+241166146+5410011100
新知讲解用竖式计算时,要注意哪些问题?相同数位对齐,从个位加起。个位满十向十位进一,十位满十向百位进一,进的1要记得加上。
新知讲解竖式计算要记牢,眼睛看清加与减,相同数位要对齐,先从右边个位起,个位满十要进一。
课堂练习基础题:1.连一连。(一只蜜蜂采一朵花)44+39738356+369282
课堂练习基础题:2.不计算,判断和的十位上是几,圈一圈。35+194526+335675+148957+3689
课堂练习提高题:3.六一儿童节,小丽想为自己买两件玩具,至少花多少元?25+38=63(元)答:至少花63元。
课堂练习拓展题:4.小朋友们排队,从前面数小红是第16个,她后面还有27个人,这一队一共有多少人?16+27=43(人)答:这一队一共有43人。
课堂总结通过今天的学习,你有哪些收获?我会计算两位数加两位数的进位加法了。我还知道进的1要记得加上。
板书设计摘苹果——两位数加两位数(进位)38+17=55(个)30+10=4038+2=408+7=1540+15=5540+15=5538+171个位十位55个位满十,向十位进1。
作业布置【知识技能类作业】必做题:1.原来有多少颗松果?35+27=62(颗)答:原来有62颗松果。
作业布置【知识技能类作业】必做题:2.明明看一本书,第一天看25页,第二天看35页,刚好看完。这本书一共有多少页?25+35=60(页)答:这本书一共有60页。
作业布置【知识技能类作业】选做题:1.明明有35本故事书,小红比明明多17本,小红有多少本故事书?35+17=52(本)答:小红有52本故事书。
作业布置【知识技能类作业】选做题:2.一共栽了多少棵树?36+18=54(棵)答:一共栽了54棵树。
作业布置想想算式“38+17”还可以解决生活中的哪些问题?【综合实践类作业】
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