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数学
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.的相反数是()
A. B. C.2 D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据相反数的求法“把这个数看成一个整体,在前面添加一个负号,然后去括号”即可得.
【详解】解:的相反数是:,
故选:D.
【点睛】本题考查了相反数,解题的关键是掌握相反数的求法.
2.如图,直线,相交于点,,垂足为,,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据垂直定义求出,进而求出的度数,再利用对顶角相等得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:B.
【点睛】此题考查了垂直的定义,对顶角相等,熟记对顶角相等的性质是解题的关键.
3.如图所示的几何体是由8个相同的小正方体搭成的.若抽掉其中一个有标号的小正方体后,分别从正面和上面看到的形状图仍没改变,则抽调的是()
A.① B.② C.③ D.④
【答案】A
【解析】
【分析】先画出从正面和上面看到的形状图,再进行判断.
【详解】如图所示
从正面看
从上面看
根据从正面和上面看到的形状图,可知抽掉①小正方体后,分别从正面和上面看到的形状图仍没改变.
故选:A
【点睛】本题考查三视图,解题的关键是掌握三视图的画法.
4.自从电子扫描隧道显微镜发明后,世界上便诞生了一门新学科,这就是“纳米技术”.已知,一根头发丝的直径约为,则一根头发丝的直径约为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先用科学记数法表示出0.000000001=1×10-9,再代入用同底数幂相乘法则计算即可.
【详解】解:
故选:C.
【点睛】本题主要考查同底数幂相乘,科学记数法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.解题关键是正确确定a的值以及n的值.
5.课堂上老师布置了四个计算题,以下是小林给出的四个题的答案,则小林做对了()
计算:;
;
;
.
A.题 B.题 C.题 D.题
【答案】B
【解析】
【分析】利用积的乘方、同底数幂的乘法、完全平方公式、合并同类项逐项判断即可解答.
【详解】解:,故此计算错误;
,故此计算错误;
,故此计算错误;
,故此计算正确,符合题意.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了积的乘方、同底数幂的乘法、完全平方公式、合并同类项等知识点,正确运用相关运算法则是解题关键.
6.不解方程,判别方程的根的情况()
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.有一个实数根 D.无实数根
【答案】B
【解析】
【分析】先把方程化为一般式得到,再计算,即可判断方程根的情况.
【详解】解:方程整理得,
,
∴方程有两个不相等的实数根.
故选:B.
【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根.熟练应用根的判别式是解题的关键.
7.如图①所示,平整的地面上有一个不规则图案(图中阴影部分),小明想了解该图案的面积是多少,他采取了以下办法:用一个面积为20cm2的长方形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机地朝长方形区域扔小球,并记录小球落在不规则图案上的次数(球扔在界线上或长方形区域外不计试验结果),他将若干次有效试验的结果绘制成了②所示的折线统计图,由此他估计不规则图案的面积大约为()
A.6cm2 B.7cm2 C.8cm2 D.9cm2
【答案】B
【解析】
【分析】本题分两部分求解,首先设不规则图案面积为x,根据几何概率知识求解不规则图案占长方形的面积大小;继而根据折线图用频率估计概率,综合以上列方程求解.
【详解】解:假设不规则图案面积为xcm2
由已知得:长方形面积为20cm2,
根据几何概率公式小球落在不规则图案的概率为:,
当事件A试验次数足够多,即样本足够大时,其频率可作为事件A发生的概率估计值,故由折线图可知,小球落在不规则图案的概率大约为0.35,
综上有:,
解得:x=7.
故选:B.
【点睛】本题考查几何概率以及用频率估计概率,并在此基础上进行了题目创新,解题关键在于清晰理解题意,能从复杂的题目背景当中找到考点化繁为简,创新题目对基础知识要求极高.
8.如图,在中,.以点为圆心,适当长为半径画弧,交于点,交于点,再分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,射线交的延长线于点,则的长是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可求出是等腰三角形,即,是等腰三角形,即,由此即可求解.
【详解】解:根据题意得,是的角平分线,
∴,
∵,,如图所示,设与交于点,
∴,
∴,,
∴,
∴是等腰三角形,
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