第8课欧洲的思想解放运动 课件统编版（2019）历史必修中外历史纲要下.pptxVIP

第8课欧洲的思想解放运动1．了解13－15世纪欧洲资本主义萌芽的发展，运用唯物史观理解文艺复兴和宗教改革发生的原因2．比较文艺复兴和启蒙运动，从历史解释角度了解西方人文主义的发展与资产阶级革命之间的历史渊源3．了解近代科学家的事迹，学习他们为科学献身的精神一个主题：人关注世俗和物质世界的思想解放四大事件：文艺复兴、宗教改革、近代科学的兴起、启蒙运动五大意义：促进思想解放；推动科技发展；促进资本主义经济发展；推动政治革命的发生及政治制度的建立；促进文化教育发展知识梳理?知识点一文艺复兴1．含义：文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的__________。“复兴”的原意为“再生”。古典文化将迎来再生。新文化运动2．原因根本原因西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽文化基础①西欧文化自身的传承与发展②意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料人才优势具有新思想的学者文人3．实质：创立符合新兴________需要的新文化。资产阶级4．精神内核：人文主义(1)以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。(2)反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚____。(3)重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活，提倡探索人与自然的奥秘。理性5．发展历程阶段时间代表人物思想特色其他成就兴起14世纪但丁、彼特拉克、薄伽丘(“文学三杰”)讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由史学、政治学、自然科学、教育等方面的发展，促进人们日常行为方式文明化发展15世纪达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔(“美术三杰”)突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现了人物的内心世界扩展15世纪后期莎士比亚等体现了人文主义的政治理想和道德观念6．影响：文艺复兴在一定程度上冲击了________，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。封建秩序1．概念阐释——人文主义人文主义是一种理论体系，该主义倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人类的人性尊严，提倡宽容的世俗文化，反对暴力与歧视，主张自由平等和自我价值，并发展成为一种哲学思潮与世界观。2．情境再现——但丁的历史地位恩格斯说：“但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”你如何理解这句话？提示：这是恩格斯对但丁在文学史上地位的精辟概括。但丁作为承前启后的标志性人物，给后世留下了精神和文学财富。3．情境再现——人文精神人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！——莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白材料反映的人文精神的核心是什么？提示：肯定人，突出人的价值和地位。4．思维拓展——文艺复兴的局限性对人文主义过分推崇，造成了文艺复兴晚期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。同时文艺复兴没有彻底抛弃宗教外衣和摒弃宗教欺骗，也对反封建斗争产生了一定的消极影响。?知识点二宗教改革1．背景：文艺复兴使________的权威受到越来越多的质疑，人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。2．序幕：1517年，马丁·路德撰写《____________》。天主教会九十五条论纲3．内容(1)路德认为人的灵魂获救靠____的信仰，不靠烦琐的宗教仪式，上帝面前人人平等。(2)主张建立独立的________和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。4．结果：德意志宗教改革形成了新教中的______。5．扩展：建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的________和英国的国教影响最大。自己民族教会路德派加尔文派6．影响(1)思想：进一步解放了人们的____，传播和发展了人文主义。(2)经济：有利于欧洲________的成长。(3)推动了欧洲________的形成和文化教育事业的发展。思想资本主义民族国家5．情境再现——宗教改革如图是反映宗教改革的漫画，中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，天平的左端站着的是教士，旁边是教皇、红衣主教等，左端被高高翘起。漫画意在说明什么？提示：说明《圣经》高于教皇和教士，进而体现信仰得救的新教思想，实质上否定了天主教会的权威和地位。6．图解历史——罗马教会VS马丁·路德的主张?知识点三近代科学的兴起1．原因：随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对______的认识也产生了革命性变化。2．时间：16—17世纪，近代科学兴起，被称为“________”。自然界科学革命3．主要成就(1)天文学：波兰天文学家哥白尼提出“______”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。(2)物理学：英国科学家____发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。(