2023-2024学年陕西省咸阳彩虹中学物理高一第二学期期末综合测试模拟试题含解析.doc

2023-2024学年陕西省咸阳彩虹中学物理高一第二学期期末综合测试模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）

1、(本题9分)如图所示，一辆小车静止在光滑水平面上，A、B两人分别站在车的两端．当两人同时相向运动时（）

A．若小车不动，两人速率一定相等

B．若小车向左运动，A的速率一定比B的小

C．若小车向左运动，A的动量一定比B的大

D．若小车向左运动，A的动量一定比B的小

2、(本题9分)关于行星运动的规律，下列说法符合史实的是()

A．开普勒在牛顿定律的基础上，导出了行星运动的规律

B．开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律

C．开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因

D．开普勒总结出了行星运动的规律，发现了万有引力定律

3、(本题9分)在距水平地面一定高度处以初速度v0水平抛出一个质量为m

A．小球质量m越大，在竖直方向上下落越快

B．由x=v

C．在任意连续相等时间内，小球下落高度之比为1：3：5：……

D．由h=1

4、(本题9分)2022年冬奥会将在中国举办的消息吸引了大量爱好者投入到冰雪运动中。若跳台滑雪比赛中运动员在忽略空气阻力的情况下，在空中的运动可看成平抛运动。运动员甲以一定的初速度从平台飞出，轨迹为图中实线①所示，运动员乙以相同的初速度从同一点飞出，且质量比甲大，则乙运动轨迹应为图中的（）

A．① B．② C．③ D．④

5、两个相互垂直的分运动，一个是匀速直线运动，另一个是匀变速直线运动，则其合运动

A．可能是直线也可能是曲线运动 B．是匀速圆周运动

C．一定是直线运动 D．一定是曲线运动

6、如图所示，水平转台上放着一枚硬币，当转台匀速转动时，硬币没有滑动，关于这种情况下硬币的受力情况，下列说法正确的是（）

A．受重力和台面的持力

B．受重力、台面的支持力和向心力

C．受重力、台面的支持力、向心力和静摩擦力

D．受重力、台面的支持力和静摩擦力

7、(本题9分)如图，在真空中的A、B两点分别放置等量异种点电荷，在电场中通过A、B两点的连线中点对称地选取一个闭合路径abcd。现将一个质子沿abcd移动一周，下列说法正确的是（）

A．a点和b点的电场强度相同

B．c点电势低于于d点电势

C．由b→c，电场力一直做正功

D．由c→d，质子电势能一直在增加

8、(本题9分)某人向空中用力抛出一石块，若不计空气阻力，石块落地时的速度大小与下列哪些量有关（）

A．石块的质量

B．石块初速度的大小

C．石块初速度与水平方向的夹角

D．石块抛出时的高度

9、某厢式电梯在0～8s内的图像如图所示，质量为50kg的某同学站在电梯内，规定竖直向上为正方向，重力加速度取10m/s2，下列说法中正确的是

A．0~2s内该同学处于超重状态

B．6~8s内该同学处于超重状态

C．0~8s内电梯上升的总高度为12m

D．t=ls末，该同学对电梯的压力大小为600N

10、如图所示的装置中，木块B放在光滑的水平桌面上，子弹A以水平速度射入木块后(子弹与木块作用时间极短)，子弹立即停在木块内．然后将轻弹簧压缩到最短，已知本块B的质量为M，子弹的质量为m，现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统)，则从子弹开始入射木块到弹簧压缩至最短的整个过程中

A．系统的动量不守恒，机械能守恒

B．系统的动量守恒，机械能不守恒

C．系统损失的机械能为

D．弹簧最大的弹性势能小于

11、(本题9分)如图所示，一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点，第一次在水平力F作用下，小球以恒定速率在竖直平面内由P点运动到Q点，第二次在水平恒力作用下，从P点静止开始运动并恰好能到达Q点，关于这两个过程，下列说法正确的是（不计空气阻力，重力加速度为g）

A．第一个过程中，力F在逐渐变大

B．第一个过程力F的瞬时功率逐渐变大

C．第二个过程到达Q时，绳子拉力为T=mg

D．第二个过程中，重力和水平恒力的合力的功率先增加后减小

12、(本题9分)如下图所示，电路中A、B为两块竖直放置的金属板，C是一只静电计，开关S合上后，静电计指针张开一个角度，下述做法可使静电计指针张角增大的是（）

A．断开S后，使B板向右平移一些

B．断开S后，使A、B两板错开一些

C．保持S闭合，使A、B两板靠近一些

D．保持S闭合，使A、B两板正对面积减小一些