第6课+全球航路的开辟+高中历史统编版（2019）+必修中外历史纲要下册.pptxVIP

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2024-05-25 发布于湖南
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第6课+全球航路的开辟+高中历史统编版（2019）+必修中外历史纲要下册.pptx

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;第6课全球航路的开辟;【唯物史观】;材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，金银日益取代土地成为社会财富的重要标志，金银成为普遍的交换手段。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：整个11世纪到15世纪期间，贵重金属的供应似乎一直未能跟上货币需求增长的步伐……不管是从长远来看，还是从短期来看，中世纪社会都一直受到货币短缺的威胁。

——《剑桥欧洲经济史》;欧洲人到哪里寻求大量的黄金呢？;欧洲人为什么不从“旧”路到达东方，反而选择开辟“新”路呢？;为什么他们有勇气去远洋航行？;航海罗盘、计时沙漏和波特兰海图是当时欧洲人航海出行时不可或缺的工具;探究：面对未知的世界，为什么他们能去远洋航行？;知识：天文、地理科学知识的普及让人们对地圆学说的一些知识越来越信任。;王室的支持：西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。;①经济根源（根本原因）：14—15世纪，西欧出现了资本主义萌芽，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。;;航向;请根据课本“其他航路的开辟”内容，将表格补充完整。;;;思维拓展;思维拓展;课堂小结