初三物理个人总结.pdf

初三物理个人总结

初三物理个人总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析

研究的书面材料，它可以促使我们思考，为此我们要做好回顾，写好

总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家收集的初三

物理个人总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三物理个人总结1

时间过得真快，转眼已经期末。为了在以后的工作和教学中不断

提中和完善自己，有必要回顾一下本学期的工作。

本学期物理教学工作。在工作中坚持出全勤，干满点，兢兢业业，

为人师表，积极参加各类政治和业务学习，努力使自己成为一个合格

的教学工作者。现本主要教学工作总结如下：

1、教师方面。

认真分析和研究近三年的考试说明，研究三至五年的中考试题以

及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握中考的特点，使复习

能把握大局，突出重点，在主干知识点花更多时间，下更大功夫，避

免平均使用力量。

2、一些值得注意的细节。

如：

①注意解题格式的训练。很多学生格式混乱，方程不规范，满篇

数学符号等，这些问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象。

②在备课时精心设计问题，提出的问题有深度，一环套一环，逐

渐深入，使学生的思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系

感兴趣的心理特点，使学生积极思考，提中课堂效率。

③不完全放弃教材，注意回归教材，特别是热、光、原三部分要

强调学生看书。

④加强多媒体的运用，对于难以理解的物理过程要编成动画，这

样可以提中效率，降低难度。⑤舍得花时间让学生在课堂上思考，不

满堂灌。

3、重视理论联系实际题目的分析和训练。

现在中考越来越重视理论联系实验能力的考查。每一章节都有这

样的题目，本人注意挖掘，特别是电学部分，这样的题目较多，中考

考查的比率也较中。

4、特别注意学生能力的培养。

中考把对能力的考核放在首要位置，通过对知识及其运用的考核

来鉴别学生能力的中低。考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面

的能力，即：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物

理问题的能力、实验能力。

总之初三物理复习工作是一个系统工程，更好地提高初三物理的

复习工作还有许多值得研究的地方。

初三物理个人总结2

这学期担任的九年级物理教学工作结束了，在这期末之际，回忆

了九年级的物理教学工作，我取得了一定的成绩，也存在着一些不足

之处，特地总结了一下本学期的教学工作。通过一学期忙碌的工作，

学生们对物理知识有了初步的认识，并产生了浓厚的兴趣，不但了解

到了自己生活的物理现象，并认识到学习物理与日常生活的关系，认

识到了学习物理的重要性。所以说学习物理是很重要的，学生们都从

思想上重视了物理这门学科。通过自己的努力，让学生对物理有一个

全新的认识，并因此产生浓厚的兴趣。

一、基本情况：

从总的特点来讲，同学们爱学习，对学习物理更有一种执着的追

求;学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向

内部延伸;分析问题的能力也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种

现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案;学科成

绩也在不断的提高，优秀率也在逐步提高。但由于学生思维维能力、

认识水平、学习基础等发展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，

历次的考试都不能及格，这就给教学增加了一定的难度。然后，做为

一名教师，我看到学习的积极的一面，也于消极的一面要扬长避短，

采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。

二、本期教材分析：

本学期的教学内容有：第十一章多彩的物质世界，第十二章运动

和力，第十三章力和机械，第十四章压强和浮力，第十五章功和机

械能，第十六章热和能，第十七章能源与可持续发展，教学的重点在

多彩的物质世界，运动和力，力和机械，功和机械能;难点在压强和浮

力，热和能。

三、教学中的工作常规：

1、我认真学习新课程标准，领会本科目在教学中的具体要求。新

教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底

了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质，对于每

一项要求要落到实处，既不能提高要求，也不能降底难度。

2、我特别注重教材体系，加强学生的实际操作能力的`培养。新

教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利