【大单元教学设计】1.8《凤仙花的一生》课时课件 教科版科学四年级下册.pptx

8.凤仙花的一生教科版四年级下册内容总览030105单元主题概述单元教学结构图060204核心素养目标新知导入目录07新知讲解课堂练习08课堂总结板书设计09作业布置单元主题概述本单元通过组织学生亲历栽培植物的活动，引领学生研究绿色开花植物的生长发育过程；认识植物器官；理解它们的作用。为学生逐步建立生命世界结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的认识搭建脚手架。种子特征选种播种种子萌发凤仙花的一生单元教学结构图形态萌发条件根→茎叶→花→果实、种子植株生长功能种子传播生命延续核心素养目标科学观念科学思维探究实践态度责任（1）了解绿色开花植物的生命周期。（2）知道绿色开花植物的一般结构及作用。（3）理解植物维持生命需要的条件。用表格、统计图表等方式整理观察记录信息，总结植物生长变化规律及生命需求条件。（1）运用恰当的方式整理观察记录信息。（2）描述凤仙花一生的生长变化过程。（3）尝试总结植物生长变化规律及生命需求的条件。意识到环境变化影响植物的生存和繁殖，具有保护环境的意识。新知导入经过长达几个月的时间，凤仙花完成了它的生命周期。在种植凤仙花的过程中，我们都参与了哪些活动？新知导入栽培制作实验管理观察记录新知导入种植凤仙花需要长期观察记录。科学讲究实证，这些记录能成为证明植物生长变化的证据。整理、分析收集的信息，我们会有哪些新的收获?新知讲解活动1：展示交流展示、交流一下我们种植的凤仙花生长变化记录表吧。比一比谁记录得比较详实，有什么不足之处。新知讲解活动1：展示交流组内展示交流小组推荐，班级交流展示交流过程班级互评新知讲解活动1：展示交流把我们种植的凤仙花生长变化记录表挂到科学墙上吧。新知讲解活动2：图片排序我们记录了凤仙花生长过程的哪些图片？新知讲解活动2：图片排序按照凤仙花生长变化的顺序将图片排列起来。活动2：图片排序新知讲解凤仙花的一生经历哪几个阶段？种子发芽生根长出茎叶长出蓓蕾开花结果新知讲解植物由种子萌发成幼苗到开花、结果、死亡所经历的过程叫作植物的生命周期。新知讲解活动2：图片排序成熟的凤仙花植株包括哪几部分？每部分有什么作用？叶吸收阳光蒸腾水分花传粉结果果实保护种子茎支撑植株运输水分种子繁殖后代根固定植株运输水分新知讲解活动2：图片排序繁殖后代提供营养物质一株完整风仙花由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。根、茎、叶为植物提供营养物质；花、果实、种子帮助植物繁殖后代。新知讲解活动3：计算生命周期根据我们的记录，完成下表。计算凤仙花从播下种子到结出新的种子需要多长时间。新知讲解活动3：计算生命周期新知讲解活动3：计算生命周期凤仙花的生命周期是大约是150天。凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成株、开花、结果和死亡的过程。新知讲解活动4：制作折线图不同阶段凤仙花植株的高度一样吗？根据观察记录填写下表。时间第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周茎的高度（单位：厘米）温馨提示（1）在滑梯飞跃比赛中，凯文为什么会输？和毛巾有没有关系？（2）在推箱子比赛中，凯文获胜的关键是什么？箱子下方的旗杆起到什么作用呢？（3）在冰面赛跑比赛中，凯文往冰面撒的是什么？有什么作用？

①在时间的垂直线和高度的水平线交叉处点点。②用线把各点平滑地连接起来。新知讲解活动4：制作折线图根据不同阶段凤仙花植株高度，画成折线图。（1）在滑梯飞跃比赛中，凯文为什么会输？和毛巾有没有关系？（2）在推箱子比赛中，凯文获胜的关键是什么？箱子下方的旗杆起到什么作用呢？（3）在冰面赛跑比赛中，凯文往冰面撒的是什么？有什么作用？

凤仙花高度生长变化的规律：第1周至第6周，生长较快；第6周至第9周，进入开花结果期，生长缓慢；第9周之后，不再生长。新知讲解活动4：制作折线图观察风仙花高度变化统计图，分析凤仙花高度生长变化的规律。新知讲解研讨活动凤仙花生长的过程中，哪些现象可以说明水、阳光、空气、温度等影响植物的生长?水：种子发芽离不开水，定期给凤仙花浇水生长的比较好。阳光：为了更好的吸收阳光，凤仙花叶子交叉生长，有阳光的时候放太阳下，长得就会很鲜绿。空气：凤仙花没有空气就像人没有空气就不能呼吸，会死的。温度：温度太高或者太低，凤仙花生长的会很慢。新知讲解拓展活动制作一个凤仙花模型，呈现凤仙花植株的各个部分。新知讲解拓展活动制作材料扭扭棒、彩纸、胶带、橡皮泥、剪刀、细绳等新知讲解如果我们种植了其他植物,也可以用这样的方法进行整理!拓展活动制作要求小组成员分别制作不同时期的凤仙花模型，然后按生长顺序摆放展示。新知讲解拓展活动制作方法方法1：用橡皮泥制作方法2：用彩纸制作①将彩纸对折再对折，剪裁花瓣。②制作雄蕊和雌蕊，粘到花瓣中。③制作花萼，粘到花瓣下面。④将凤仙花缠绕在花艺铁丝上