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《形势与政策》课程教学大纲

课程名称：形势与政策

课程类别（必修/选修）：必修

课程英文名称：situationandpolicy

总学时/周学时/学分：36/3/2

其中实验学时：0

先修课程：“基础”课，“纲要”课

授课时间：6-19周周二9-10；周三5-6;周五9-10

授课地点：6E308;莞城5#1；6E208

授课对象：2017级新生

开课院系：马克思主义学院

任课教师姓名/职称：王贺/副教授张屈征/副教授吴进/讲师

联系电话752015

Email:wanghe@

答疑时间、地点与方式：U学院网络在线答疑或第十周周四下午马克思主义学院A204现场答疑

课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（系统）

使用教材：

教学参考资料：多媒体资源、网络资源；有关中央重要的会议文件、中央领导人讲话；中宣部时事报告杂志社编辑出版；《中国青年报》《人民日报》；人民网；新华网；《形势与政策专题讲稿》；《半月谈》。

课程简介：

《形势与政策课》是高等学校思想政治理论必修课，是一门公共基础课，是高等学校学生思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道和主阵地,在大学生思想政治教育中担负着重要使门命，它在引导学生正确认识国际国内形势、正确理解党和国家方针政策方面具有不可代替的重要作用。

本课程和其它学科密切融合，它的体系建立在众多的学科基础之上，以伦理学、法学、哲学、社会学、心理学、教育学、政治学、人才学、美学、历史学等基础理论知识为依托，又为学生顺利学好其它课程提供精神动力，鲜明体现了本课程思想性与知识性统一、科学性与针对性统一、系统性与多学科融合性统一的特点。

课程教学目标

1.知识与技能目标

引导和帮助学生掌握认识形势与政策问题的基本理论和基础知识；掌握党的路线方针政策的基本内容，了解我国政策体系。

2.过程与方法目标

让学生感知国情民意，体会党的路线方针政策的实践，把对形势与政策的认识统一到党和国家的科学判断上和正确决策上，把握正确的世界观、人生观和价值观，坚定四个自信。

情感态度与价值观目标

了解和认识中国特色社会主义现代化的艰巨性和重要性，引导学生树立科学的社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想，增强学生振兴中华和实现中华民族伟大复兴的信心信念和历史责任。

本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏）：

□核心能力1.

□核心能力2.

□核心能力3.

□核心能力4.

□核心能力5.

□核心能力6.

□核心能力7．

□核心能力8．

理论教学进程表

周次

教学主题

教学时长

教学的重点与难点

教学方式

作业安排

6

喜迎十九大--砥砺奋进的五年专题

3

重点：十八大以来的成就

难点：引领民族复兴的战略布局

自主学习（1）课堂讲授（2）

U学院平台作业

7

围绕十九大专题主题讨论

3

重点：治国理政新经验

难点：治国理政新形势

线下讨论（1）

课堂展示（2）

8

全球治理的中国方案专题

3

重点：“一带一路”的战略框架

难点：“一带一路”面临问题及路径

自主学习（1）课堂讲授（2）

U学院平台作业

9

围绕全球治理的中国方案专题主题讨论

3

重点：厦门金砖峰会与“一带一路”

难点：“一带一路”的机遇与挑战

线下讨论（1）

课堂展示（2）

10

当前我国经济形势和主要任务专题

3

重点：当前我国经济形势

难点：下半年经济工作主要任务

自主学习（1）课堂讲授（2）

U学院平台作业

11

围绕我国经济形势和任务专题主题讨论

3

重点：理解稳中求进的理念

难点：认识经济运行严峻形势

线下讨论（1）

课堂展示（2）

12

大国关系与国际格局专题

3

重点：国际格局

难点：大国关系

自主学习（1）课堂讲授（2）

U学院平台作业

13

围绕大国关系与国际格局专题主题讨论

3

重点：中美日俄关系

难点：如何应对“特朗普挑战”

线下讨论（1）

课堂展示（2）

14

中国外交新境界专题

3

重点：中国外交战略

难点：大国责任

自主学习（1）课堂讲授（2）

U学院平台作业

15

围绕中国外交新境界专题主题讨论

3

重点：认知外交战略与民族复兴关系

难点：理解大国责任

线下讨论（1）

课堂展示（2）

16

民族复兴统一大业专题

3

重点：台海关系

难点：香港回归以来发展历程

自主学习（1）课堂讲授（2）

U学院平台作业

17

围绕民族复兴统一大业专题主题讨论

3

重点：台湾问题

难点：香港经济社会现状原因分析

线下讨论（1）

课堂展示（2）

合计：

36

成绩评定方法及标准

考核形式

评价标准

权重

自主学习

按期完成网络平台自主学习

0.2

完成作业

达到规定字数，小组完成，有自己的见解

0.2

课堂讨论