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乐高大颗粒教案课件-食人花

课程名称

食人花

课程年龄段

5+

课程主题

生物

课程目标

熟练互锁结构。

熟练汉堡包结构。

3熟悉活动结构的搭建方法。

教具准备

长方形、正方形、眼睛、长条积木、薄片。

课程过程

联系

10min

首先由植物大战僵尸开始引导，问孩子有没有玩过或者看过的？那里有一种植物有个大嘴巴，会把僵尸吃掉那个名字叫什么？很多孩子会说食人花，然后可以和孩子讲解热带雨林中有真实的食人花，但是，是不吃人的。是吃小虫子，嘴巴会散发出一种味道，当小虫进入以后嘴巴里会有一种霉消化小虫，也可以和孩子讲解我们市面上可以买到的猪笼草。

建构

30min

用四块长方形、一块正方形设计一个上下互锁两边可以活动的活动结构。做两个。

在四个薄片中每隔一个薄片夹杂一个正方形进行搭建、当做上牙。

用5个正方形连接在一起、当做下巴。

在一个长条形积木上左右两边搭建一个长方形积木，做个像锤子一样的装置。

把已经做好的活动结构放两旁、上牙在上、下巴在下、锤子在中间。全部组合起来。

反思

5min

怎样使活动结构变的更牢固？

活动结构的方向是否一致。

延续

5min

利用普通积木递增结构制作一个花盆，将食人花种植在花盆内。

碰到问题及解决方法

活动结构很容易散、应该注意方向。

在把几个零部件组合在一起的时候学生双手不协调，很难完成。给学生讲解先后顺序，分别一一对应。同时教导学生对力的控制与运用。

作