8.1 憧憬美好集体（课件）-七年级下册道德与法治 （统编版）.pptxVIP

请思考：有超过100家建设单位、5万多位建设者，已经忙碌2000多个日日夜夜，是什么促使在他们在世界上最繁忙的航道上书写着世界桥梁建设的奇迹，打造超级工程的中国名片？国家富强离不开人民群众，而国家的事业，任何事业的成功都离不开集体的力量

8.1憧憬美好集体—第八课美好集体有我在—

自主学习01集体的愿景的含义及作用？02美好集体的作用？03美好集体的特征及表现形式？04合作的含义及合作策略有哪些？05怎样在集体生活中学会竞争？

想一想：你想生活在什么样的班集体中？有共同的梦想有责任勇担当有目标一致有正确的价值观相处融洽

BA美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体……美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体……我认为优秀的班集体应该......这些都是大家憧憬的美好集体对集体的愿景共同的愿景

微点拨判断对错：集体的愿景就是集体的目标(1)观点错误。美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。(2)集体愿景包含集体的目标,集体的目标只是集体愿景的一部分。

共同的愿景……阿里巴巴：阿里巴巴可是要成为102年的伟大公司世界银行：为消除贫困提供援助；为共享繁荣提供融资世界卫生组织：使全世界人民获得尽可能高水平的健康联合国环境规划署：促进全球资源的合理利用并推动全球环境的可持续发展一带一路：共商、共建、共享中国梦：实现中华民族伟大复兴；国家富强、民族振兴、人民幸福。大到世界组织小到一个班集体，都有共同愿景

习近平在二十大报告中强调，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。这是我们中国人民的共同愿景！

思考：集体的愿景有什么作用呢？中国的愿景：实现中华民族伟大复兴（中国梦）“中国梦”的愿景是人民奋斗的精神动力，也是中国发展的内驱力。“升国旗，奏国歌”的愿景将女排姑娘们团结了起来，产生高昂情绪和发奋精神，激发集体成员的积极性。女排团队的愿景：每一次的比赛，我们的目标都是升国旗、奏国歌

知识总结1.集体愿景的内涵和作用？P72内涵拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。作用①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。

探究活动同学乙：我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。同学甲：我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉快而充实。思考：这样的集体生活给你带来了什么？相处融洽、愉快交往，感受集体的关爱和吸引。凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。共同的愿景

同学丁：我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，邀游在知识的海洋里，其乐无穷。同学丙：我特别喜欢德育课。每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既培养了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。思考：这样的集体生活给你带来了什么？（有什么作用？）共同学习，引领我们成长。获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活。

知识总结重点2.美好集体的作用？P73①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。②在美好集体中，每个人都能感受到集体的关爱，获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，激发拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。

情景一新学期开始了，七年级某班要修改相关的班级规则。班长召集班干部开会。有的说：“还是征求一下全班同学的意见吧！”有的说：“征求全班意见既麻烦又耽误时间，还不如咱们几个商量一下得了！”这次活动是否需要征求全班同学的意见？依据是什么？

小赵和小钱是一个班的学生，小赵是班上的优等生，而小钱是班上的后进生。一天早上，他们一起迟到了，结果老师就让小赵进教室了，而不让小钱进教室。情景二：在集体规则的面前，有没有特权和例外？老师的做法可能给集体带来哪些影响？

笔记区美好集体是民主的、公正的。①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。

启示录美好集体是充满关怀与友爱的。①在集体生活中，人与人之间应友善相待、相互礼让，相互包容、相互关心、相互帮助；②不仅要有