【大单元教学设计】3.3《岩石的组成》课时课件 教科版科学四年级下册.pptx

3.岩石的组成教科版四年级下册内容总览030105单元主题概述单元教学结构图060204核心素养目标新知导入目录07新知讲解课堂练习08课堂总结板书设计09作业布置单元主题概述本单元主要指导学生充分开展观察、实验、描述、分析、比较、推理、概括等科学实践活动，达到建构岩石和土壤相关科学概念的目的，知道岩石和土壤的相关知识，激发学生对探究岩石和土壤的兴趣，提升保护自然资源的意识。地球重要资源砂岩单元教学结构图大理岩沙质土（花生、大豆）土壤(成分:砂砾、沙、黏土、水、空气、腐殖质)黏质土（水稻、荷花）壤土（各种作物）风化铺路建筑雕塑科技矿产食用节约资源花岗石（石英、长石、云母）岩石(成分:矿物)?核心素养目标（1）岩石是由矿物组成的，花岗岩由石英、长石和云母组成。（2）颜色、条痕、透明度和光泽是识别矿物的重要依据，矿物条痕比它外表颜色更可靠。科学观念科学思维探究实践态度责任用比较的方法分析花岗岩的组成，进而类推，形成岩石是由一种或几种矿物组成的观念。（1）会用放大镜观察花岗岩的组成。（2）能够用科学方法观察矿物颜色和条痕、透明度和光泽等特征。（3）能用科学词汇描述矿物的特征，并能够做好记录。（1）培养对矿物观察研究的兴趣。（2）认识到认真、细致的观察、比较、记录、描述的重要的。新知导入矿物岩石是由颗粒组成的。猜一猜，这些颗粒是什么物质？新知导入所有的岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有些仅由一种矿物组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的矿物。矿物是什么样的？有哪些方法可以帮助我们识别矿物?新知讲解活动1：观察花岗岩组成花岗岩出自拉丁文，意思是谷粒或颗粒。因为花岗岩能形成发育良好、肉眼可辨的矿物颗粒，因而得名。新知讲解活动1：观察花岗岩组成先用肉眼观察，再用放大镜观察，并对花岗岩的组成进行描述。花岗岩是由黑色、白色、肉粉色颗粒组成的。新知讲解活动2：观察三种矿物从颜色、光泽、硬度、条纹等方面观察下列矿物。石英长石云母新知讲解活动2：观察三种矿物（1）矿物的颜色和条痕观察这三种矿物的颜色，然后分别将它们放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。矿物外表的颜色和条痕的颜色一样吗?新知讲解活动2：观察三种矿物白色白色（浅灰色）条痕颜色：浅绿色矿物颜色与条痕颜色不一定相同。矿物条痕比它外表颜色更可靠。肉红无色黑色外表颜色：新知讲解活动2：观察三种矿物（2）矿物的透明度和光泽◆对透明度的观察观察透过三种矿物碎片的边缘是否能看见教材上的文字。石英：长石：云母：看不见能看见能看见新知讲解活动2：观察三种矿物可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度，一般把矿物分为透明、半透明、不透明三种。透明透明不透明新知讲解活动2：观察三种矿物◆对光泽的观察根据物体的反光特性，矿物的光泽一般分为金属光泽、玻璃光泽、丝绸光泽、蜡烛光泽和泥土光泽。新知讲解活动2：观察三种矿物对照物种矿物光泽，观察、描述这三种矿物的光泽。石英：长石：云母：玻璃光泽玻璃光泽丝绸光泽新知讲解活动2：观察三种矿物将观察结果记录在表格内石英长石云母颜色条痕透明度光泽……黑或白无色肉红白色浅绿色白色透明不透明透明玻璃光泽丝绸光泽玻璃光泽新知讲解活动2：观察三种矿物我们还可以从哪些方面观察三种矿物特征？硬度形状石英：硬长石：硬云母：软新知讲解活动3：辨别花岗岩中矿物将花岗岩的颗粒分别与这三种矿物进行比较，辨别出这些颗粒中哪些是石英，哪些是长石，哪些是云母。肉红色的颗粒长石云母透明的颗粒石英黑色发光的颗粒花岗岩主要是由石英、长石、云母三种矿物组成。新知讲解活动4：认识更多矿物世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品。硫黄——制造染料、农药、火柴、橡胶等。石墨——最软矿物，制作铅笔芯、润滑剂。岩盐——自然界中天然形成的食盐，可以直接取来应用。方铅矿——提炼金属“铅”“银”。石膏——点豆腐，使蛋白质凝聚、工业建筑材料、制作模型雕像。新知讲解研讨活动1.对于矿物，我们可以用什么方法去观察？观察矿物，可以用眼睛观察颜色，借助工具观察矿物的条痕、透明度、光泽等等。新知讲解研讨活动2.组成花岗岩的三种矿物具有什么特征？云母：黑色颗粒，透明，丝绸光泽，条痕为浅绿色。长石：肉红色的颗粒，不透明，玻璃光泽，条痕为白色。石英：无色、透明的颗粒，透明，玻璃光泽，条痕为白色。新知讲解研讨活动3.对于岩石和矿物，我们有哪些新的认识？①矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。②所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。新知讲解研讨活动4.岩石和矿物有什么相同和不同之处？相同点：岩石和矿物都有一定形状、颜