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;CONTENTS;第一章;第二章;知识目标;能力目标;情感、态度和价值观目标;第三章;科学的定义和特点;邪教的本质和危害;崇尚科学、反对邪教的意义;第四章;重点：崇尚科学、反对邪教的意义;难点：如何区分科学与邪教;第五章;投影仪及PPT课件;教学视频资源;第六章;激活学生的前知：回顾科学的发展历程及成就。;教学策略：讲解、案例分析、小组讨论。;学生活动：分组讨论、角色扮演。;第七章;导入：故事导入，讲述一个因相信邪教而走上歧途的案例。;科学的定义、特点*科学是一种基于实证、理论化、系统性的知识体系和方法论。*科学的特点包括可重复性、可验证性、可证伪性等。
*科学是一种基于实证、理论化、系统性的知识体系和方法论。
*科学的特点包括可重复性、可验证性、可证伪性等。
邪教的本质和危害*邪教是一种非法的、有害的宗教组织，其本质是欺骗和利用。*邪教危害个人、家庭、社会和国家，可能导致精神疾病、暴力犯罪、社会动荡等。
*邪教是一种非法的、有害的宗教组织，其本质是欺骗和利用。
*邪教危害个人、家庭、社会和国家，可能导致精神疾病、暴力犯罪、社会动荡等。
崇尚科学、反对邪教的意义*崇尚科学有助于推动社会进步和发展，提高人民的生活水平和幸福感。*反对邪教有利于维护社会稳定和安全，保护人民的合法权益和生命财产安全。
*崇尚科学有助于推动社会进步和发展，提高人民的生活水平和幸福感。
*反对邪教有利于维护社会稳定和安全，保护人民的合法权益和生命财产安全。;巩固练习：分组讨论，让学生列举身边与邪教相关的例子，并分析其危害。;归纳小结：总结崇尚科学、反对邪教的重要性，并鼓励学生树立正确的价值观。;第八章;设计评价策略：课堂小测验，测试学生对崇尚科学、反对邪教的理解程度。;为学生提供反馈：根据小测验结果，为学生提供针对性的建议和指导。;第九章;作业布置：让学生回家后搜集与崇尚科学、反对邪教相关的资料，准备在下次课上分享。;延伸：推荐学生观看与崇尚科学、反对邪教相关的纪录片或视频，加深对这一主题的理解。;感谢您的观看
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