六年级假期语文特色分层作业设计(优秀).pdfVIP

六年级假期语文特色分层作业设计(优秀).pdf

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“语”众不同过新年

同学们:

瑞雪纷飞迎春到,新春佳节欢笑。寒假与春节如期而至,为进一步

落实“双减”,提高作业的有效性,减轻过重作业负担,让大家度过一个有

意义的假期,特对大家的假期语文学习生活提出建议:

(一)欢乐悦读过新年

请同学们参考推荐书目,选择自己喜欢的书籍(也可以挑选其他适宜

30

阅读的好书),坚持每天分钟阅读。

作业现(3选1).一份精美的读书小报(A4纸横版)。

1400

.写一篇读书感想(字稿纸)。

2.制作一张好书推荐卡(包括书名、内容介绍、推荐理由和我的评价等)。

推荐书目:

1.《鲁滨逊漂流记》[英]丹尼尔・笛福著.《汤姆・索亚历险记》[美]马

克吐温著

2.《尼尔斯骑鹅旅行记》[瑞典]塞尔玛•拉格洛夫著.《爱丽丝漫游奇境记》

[英]刘易斯卡罗尔著

3.《格列佛游记》[英]乔纳森•斯威夫特著

(二)难忘寒假那些事以“我的寒假生活”、“闹新春”、“新年第一天”

等为主题,记录

寒假里难忘的经历。

作业现(2选1).自选适合的纸张或本子设计制作一本记事(绘)本,可

以附上图片或照片,用简短文字对活动进行描述说明,表达自己的心情和观

点,以绘本、手抄报、照片册页等形式表现该主题。编辑整理装订成册,配

上封面等元素。

1.4003-5200

日记或作文的形式。(字稿纸,篇;字数要求:日记要求字

左右,作文要求450字左右。)

(三)畅游经典我来背

请同学们假期里预习、熟读并尝试背诵下册语文书中的古诗词和日积

月累的内容。

33

作业现:在微信小打卡上传不少于首古诗词和篇日积月累的背诵。

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