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小学优秀学生自我评价（通用18篇）

无论是身处学校还是步入社会，许多人都需要写自我评价，自我

评价是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。怎么

写自我评价才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学优秀学生

自我评价，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学优秀学生自我评价篇1

我是一个年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。

遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，

经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；积极参加劳动和体

育锻炼。主动积极参加各种集体活动。

一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面

都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特

别喜欢数学。当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的

耐心，上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点。，认识

到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步！

小学优秀学生自我评价篇2

我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；热爱学

习，总是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充满了活力。但我不善于

珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习

的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不

倦的追求。

今后的学习中，还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力

以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，方可到达理想的彼岸！

小学优秀学生自我评价篇3

我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还

是个运动健将呢。在这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组

织奖和团体金奖。工作上也很好，基本上作业也不欠交了。上课也好

多了，比如说：课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等

等。下课的时候，我会跟几个要好的同学玩。

不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，

值日也做不好。睡觉还总是迟到，最严重的是偶尔也会开小差。

从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点。

做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的

啊！转眼间三年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。在

此，我写个自我评价，对这个学期的学习作个总结。

在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，

从不作弊。语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。

课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，

不能做到全神贯注听课。妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到

一个人的品格和成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，

做事没条理的坏习惯。

接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄

弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳

状态在期末考试中取得好成绩。

小学优秀学生自我评价篇4

这学期我在各方面表现特别好，上课听讲认真，能积极回答问题，

我对老师非常尊重，对同学很关心，大家都喜欢我。

我觉得本学期我收获最大的是我读书读得特别多，学到了很多知

识。我觉得这学期收获特别大！

我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。我非常尊敬

老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好，如果见到

我校外来的客人时不时也会向客人问好。我在课堂上认真听讲，积极

思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练

习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛，钢琴

演奏会得了最佳进步奖，小记者故事大赛拿了奖杯，预防碘缺乏病知

识网上有奖问活动得了优秀奖。

我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课

有时测验成绩不理想。

我决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，

名列前茅。

小学优秀学生自我评价篇5

从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分。可从二

年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连

待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈

妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落

千丈可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽

多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了。

四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉

下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。

也就是