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2023年忻州师范学院历史学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案）

一、单项选择题

1、认为人与动物不同，人的行为主要受自我意识支配，有自我实现需要，这是（）心理学派的观点。

A．行为主义

B．精神分析

C．人本主义

D．认知

2、电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一副画面的印象还没消失，下一副画面又出现在视觉中，使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景，这是利用了（）。

A．后像的作用

B．适应的作用

C．对比的作用

D．联觉的作用

3、最直接影响摄食（吃、喝）和身体温度的神经机构是（）。

A．内分泌系统B．下丘脑C．海马回D．杏仁核

4、当两个刺激物（光点、图形或画片）按一定的空间和时间距离相继呈现时，人们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。这是（）。

A．真动知觉

B．似动知觉

C．诱发知觉

D．自主知觉

5、“情绪的认识-评估说”强调大脑皮层对情景的认识和评估，反应序列是“情景-评估-情绪”，该情绪理论由提出（）。

A．詹姆斯

B．坎农

C．阿诺德

D．沙赫特

6、汽车司机在驾驶时，眼、耳、手、脚能熟练并用。这里所体现的注意特性是（）。

A．转移

B．广度

C．分配

D．分散

7、一般地说，打字员对文稿中文字的记忆是属于下列哪种记忆？（）

A．运动

B．瞬时

C．短时

D．长时

8、去年，5岁的Tom在向妹妹解释他们的哥哥不呆在家里，会说“Nohecoming”，但今年他改成了“He’snotcoming”。这说明今年Tom已经在哪一方面有所进展？（）

A．语言敏感性

B．语义

C．单词层面

D．句法

9、动机的本能理论和驱动理论共同强调的是（）。

A．环境因素B．社会因素C．生物因素D．认知因素

10、“人逢喜事精神爽”，这是一种（）。

A．激情B．心境C．应激D．热情

11、在斯腾伯格的智力三元理论中，适应环境、塑造环境和选择新环境的能力属于（）。

A．元成分

B．操作成分

C．经验性智力

D．情境智力

12、不属于大五人格因素特质的是（）。

A．开放性B．精神质C．神经质D．宜人性

13、布鲁纳强调原理的学习是为了增强（）。

A．水平迁移和一般迁移

B．垂直迁移和一般迁移

C．水平迁移和特殊迁移

D．垂直迁移和特殊迁移

14、认知心理学认为，心理学应着重研究（）。

A．外显行为

B．意志过程

C．情绪情感

D．心理机制

15、心理学家斯普兰格所谓人生的“第二次诞生”的时期是指（）。

A．童年期

B．中年期

C．老年期

D．青少年期

二、多项选择题

16、影响短时记忆编码的因素（）。

A．气质类型

B．组块

C．加工深度

D．觉醒状态

17、关于语言的特征，下列表述正确的有（）。

A．语言中的每一句话都具有一定的含义，体现了语言的意义性

B．一个人说话的内容受到他人的影响，体现了语言的个体性C．任何语言均有语音、构词和句法的规则，体现了语言的结构性

D．使用有限数量的词语，产生无限数量的语句，体现了语言的创造性

18、在下列选项中，属于卡特尔人格特质分类的有（）。

A．根源特质

B．情绪特质

C．表面特质

D．理智特质

19、根据马斯洛修正的需要层次理论，（）称为缺失性需要，它们能否得到满足直接关系到个体的生存。

A．美的需要

B．生理的需要

C．安全的需要

D．自我实现的需要

20、构造主义学派认为，构成个体直接经验的基本元素有（）。

A．行为

B．意象

C．情感

D．感觉

21、掌握意识概念可以从以下几个方面理解（）。

A．一种觉知

B．一种高级的心理官能

C．一种心理状态

D．一种自动化的行为

22、对一般人来说，大脑的左半球受损，很可能影响（）。

A．具体思维和形象思维

B．音乐和绘画艺术能力

C．抽象思维

D．数学运算

23、感觉记忆的特征是（）。

A．鲜明的形象性

B．信息的被意识性

C．信息保持时间在2秒之内

D．记忆容量较大

24、产生深度知觉的单眼线索有多种，如（）。

A．线条透视

B．运动视差

C．视轴辐合

D．眼睛的调节

25、下列心理学研究方法中，属于相关研究的是（）。

A．观察法

B．调查法

C．测验法

D．实验法

三、名词解释

26、意识流

27、组块

28、远距离联想测验

29、晶态智力与液态智力

30、高原期

四、简答题

31、人是如何听到各种音高的？

32、简述脑功能的机能系统学说的要点。

33、简述韦纳的动机归因理论。

34、简述知觉的特性及含义。

35、请简述影响短时记忆编码的因素。

36、影响句子理解的因素有哪些？

37、奥尔波特的人格特质理论主要观点。

38、儿童道德感发展分为哪几个阶段（柯尔伯格）？每个阶段有什么特点？

五、论