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摄影课教案范例
摄影课示范教案
一、课程概要
摄影的好处在于,寻觅、感知、发现、观察、取舍……
神奇大自然馈予了许许多多的人生体验,换一种角度去观察整个世界。
摄影的乐趣是在于身心的愉悦,在于被摄景物与心智的共鸣。
课程性质
儿童摄影--不同视角,不同世界
主要传授内容简述
主要教授学生基础摄影知识,包括基础光影知识、构图、手工制作相册等。
听课学生年龄
小学一年级至六年级学生(8岁-14岁)
教学目的
1.让孩子用独特的视角去寻找到自己感兴趣的画面。(手指取景框方法引入)
2.培养孩子敏锐的发现能力观察能力。
3.培养孩子的想象力、创造力和动手能力。
4.让孩子了解和掌握初步的摄影方法。
5.让孩子了解制作相册过程,并进行摄影比赛,进行学习成果评比。
课程难点和要点
了解山区孩子对相机、摄影的熟悉程度,从孩子的角度出发思考教学方法。
符合不同年龄段学生的身心发展要求。
摄影课教案范例全文共1页,当前为第1页。在课程选择和教学辅助工具选择上要符合现实情况,要充分考虑到当地情况,选择离孩子们生活近的,容易接受的案例进行说明。
摄影课教案范例全文共1页,当前为第1页。
突出不同摄影表现形式的特征,鼓励孩子特殊的视角去发现身边熟悉的题材进行创作。
课程设置
兴趣导入课程(游戏导入,激发孩子兴趣,引起注意力)
摄影基本要素(器材讲解、快门、光圈或者是傻瓜机等器材的说明)
光影的运用
如何构图
色彩的搭配
人像摄影
创作比赛相册制作
教学方法
游戏、讲述、示范、户外创作
教具准备
纸箱子
彩色玻璃纸(或彩色透明塑料片)
自制取景框
展示样片
相册样本
摄影图册
各式胶片(黑白、彩色)
易操作的数码相机
摄影课教案范例全文共2页,当前为第2页。备课课件等
摄影课教案范例全文共2页,当前为第2页。
二、课程示范
教学步骤(DEMO)
游戏导入,大大的摄影盒子……老师从盒子里走出来。(或者用自制取景框)模拟镜头的神奇功能。激发孩子的兴趣,引起注意力。
展示图片并讲解。用图片来引起孩子的摄影兴趣。
摄影课教案范例全文共3页,当前为第3页。
摄影课教案范例全文共3页,当前为第3页。
让孩子谈谈对摄影的认识。了解孩子对摄影的操作情况。
引导孩子选择主题性—风景或人物的拍摄。
注意取舍,如何构图,更好的表达主题。
摄影课教案范例全文共4页,当前为第4页。
摄影课教案范例全文共4页,当前为第4页。
鼓励孩子大胆拍摄,并观察指导。及时分享孩子有趣的作品。
活动总结。不同角度,不同世界---摄影比赛,为有趣的摄影课划上圆满的句号。
三、教学总结
课堂讲解课外辅导
在课堂上讲解了基本的摄影知识以后,鼓励孩子把照相机带回家,拍下身边最亲的人,爷爷奶奶爸爸妈妈等,与全家一起分享摄影带来的快乐。老师作为技术辅导,给予必要的帮助和指导。
鼓励创作创造美丽
摄影课教案范例全文共5页,当前为第5页。评析学生构思,色彩和对及时画面的捕捉能力,发掘每个孩子照片中的优点,多用鼓励的语言表扬孩子们大胆的创作,不拘泥于形式和题材,勇于发现美,创造美!
摄影课教案范例全文共5页,当前为第5页。
摄影课教案范例全文共6页,当前为第6页。
摄影课教案范例全文共6页,当前为第6页。
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