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从《义务教育艺术课程标准》看中小学音乐教师的专业知识与技术要求 .pdf

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    从《义务教育艺术课程标准》看中小学音乐教师的专业知识与技术要求

    摘要2022年4月，教育部印发《义务教育艺术课程标准》，结束了义务教育“音

    乐”“美术”“艺术”3个课程标准并存的局面，开启了艺术教育全国统一标准

    的新时代。新版艺术课程标准将艺术课程内容规定为音乐、美术、舞蹈、戏剧（含

    戏曲）、影视（含数字媒体艺术）5个学科的一体化体系，采取“一科切入,兼及数

    科”和“分段式”教学模式。新标准在3〜9年级艺术课程的音乐学科设置了6

    项教学任务,对中小学音乐教师提出了专业论知识和技能的新要求，同时也对

    培

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