原创力文档- 1、本文档共26页，其中可免费阅读8页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
幼儿科学探究活动中“记录与表征”的研究
一、本文概述
Overviewofthisarticle
随着教育理念的进步和科技的发展，幼儿科学探究活动日益受到
重视。在这个过程中，“记录与表征”作为一种重要的学习方式，对
于培养幼儿的观察力、思维能力和科学素养具有不可替代的作用。本
文旨在深入探讨幼儿科学探究活动中“记录与表征”的内涵、特点、
功能及其在实践活动中的应用策略，以期为幼儿教育实践提供有益的
参和借鉴。
Withtheadvancementofeducationalco
文档评论（0）