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浙教版七年级下册第四章第二节
地球的自转
【同步练习-解析】
一、选择题
1.如图所示是北半球某地拍摄的星星视运动照片,照片中的弧线是星星绕着北极星运动的轨迹,这可以说明(????)
A.地球是个球体B.地球在不停地自转C.地球有昼夜现象 D.地球有昼夜交替现象
【答案】B
【解析】读图可知,在北极上空看地球自转方向是自西向东成逆时针方向转动,照片中的弧线是星星绕着北极星运动的轨迹,这可以说明地球在不停地自转,B正确;没办法证明地球是个球体,A错误;也办法看出昼夜现象和昼夜交替现象,CD错误。故选B。
2.将一盏电灯放在桌子中央代表太阳,在离电灯大约1米远的桌边放一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球自转运动(如图)。该实验能够演示的地理现象是()
??
A.日食现象 B.昼夜交替 C.四季更替 D.昼夜长短变化
【答案】B
【解析】由图可知,电灯代表太阳,拨动地球仪代表地球自转,所以能够演示地球自转的地理意义,地球自转产生的现象是昼夜更替,B正确;不能演示日食现象,A错误;四季更替、昼夜长短变化与地球公转有关,CD错误;故选B。
3.夜晚,星光闪烁,观察如图,造成乙、丙两星星位移的原因是()
A.地球自转 B.地球公转 C.天气变化 D.地形差异
【答案】A
【解析】地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式,其周期为一天。我们每天经历的昼夜更替,看到日月星辰的东升西落,时区的差异,主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。夜晚、时光闪烁,观察如图,造成乙、丙两星星位移是地球自转的结果。故选A。
4.如图所示,在黑暗的环境中用方向不变的平行光照射地球仪,若用手拨动球体使其自西向东绕轴转动,则能较好地演示()
A.昼夜长短变化 B.昼夜交替 C.四季变化 D.正午太阳高度变化
【答案】B
【解析】读图可知,用手拨动地球仪使其绕地轴转动,是地球绕着地轴进行自转,自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
5.贝贝到厦门旅游,看见宾馆大厅的四个时钟(如图),同一时刻四个城市时间不同的原因是()
A.地球绕地轴不停自转B.厦门纬度低C.各地区纬度不同D.宾馆时钟坏了
【答案】A
【解析】地球自转产生了时间差异,由于地球自转的方向是自西向东,使得地球上东边的时间比西边的早,故选A。
6.如图所示的太阳光照图中,阴影部分表示地球的黑夜,甲地可能看到的现象是()
A.日出东山B.日落西山C.夜幕深沉 D.烈日当空
【答案】A
【解析】读图可知,图中甲点位于晨昏线上,根据地球自转方向是自西向东旋转的,可知甲点可能看到日出东山,选项A符合题意。
7.地球自转引起了下列现象中的(???)
A.太阳高度年变化B.四季变化C.昼夜长短年变化D.昼夜交替
【答案】D
【解析】地球自转产生了昼夜更替现象和时间差异,四季的变化和昼夜长短的变化是由于地球公转产生的,故D符合题意。
8.有关地轴的叙述正确的是()
①地轴北端在一定时期内始终指向北极星;②地轴北端永远指向北极星;
③地轴与地球表面相交于两点,分别是北极点和南极点;④地轴空间位置随地球运动有明显的变化;
⑤地轴是实际存在的地球自转的轴心
A.①② B.①③ C.③⑤ D.②④
【答案】B
【解析】地轴北端在一定时期内始终指向北极星,而不是永远,①对,②错;地轴与地球表面相交于两点,分别是北极点和南极点,③对;地轴空间位置随地球运动变化并不大,④错;地轴是实际不存在的,属于人类的假想,⑤对;故选B。
9.我们每天看到日月星辰东升西落的现象是因为()
A.太阳和星星都绕地球转B.地球绕太阳公转C.地球自西向东自转 D.地轴是倾斜的
【答案】C
【解析】地球自西向东进行自转,产生了我们每天看到日月星辰东升西落和昼夜交替现象。故选C。
10.如果地球不自转,可能产生的现象是()
A.“一天”(一个昼夜)的时间变长B.地球上没有季节变化
C.地球上没有极昼极夜现象D.地球上没有什么变化
【答案】A
【解析】地球自转产生昼夜交替,如果地球不自转,那么一个昼夜交替周期为一年。故选A。
11.有关晨昏圈与极圈的关系,以下叙述正确的是(???)
A.一年中每天都相交B.一年中每天都垂直C.一年中相交两次D.一年中相切两次
【答案】D
【解析】地球不发光且不透明,同一时间太阳只能照亮半个地球,于是地球表面有了昼夜之分,昼夜的交界线就是晨昏线。地球在公转的过程中,晨昏线在地表的位置一直在变,每年春、秋分,晨昏线两次垂直于纬线圈,同时也垂直于极圈;每年冬至和夏至两次,两极地区的极昼
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