课件二氧化碳制取的研究“十市联赛”一等奖(1)课件.ppt

这套装置能否用于实验室制取二氧化碳？这套装置呢?提示：回忆实验室制取二氧化碳的药品及反应原理1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？3、收集气体一般有哪两种方法？4、确定气体收集装置时应考虑哪些因素？固体和固体反应固体和液体反应液体和液体反应（是否需要加热、加催化剂等）CO2发生装置根据什么来选择？氧气二氧化碳反应原理药品状态反应条件CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑固态加热固态和液态常温固态和液态常温2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O2===2H2O+O2↑MnO2反应装置收集装置选择条件难溶或不易溶于水且不与水发生比空气的密度大且不与空气发生反应的气体。比空气的密度小且不与空气发生反应的气体。排水法向上排空气法向下排空气法注意事项：长颈漏斗末端必须液封导管只须露出橡皮塞少许导管应接近集气瓶底部防止气体从长颈漏斗口逸出便于排出气体能充分排走集气瓶中的空气？目的：实验室制取二氧化碳的装置讨论：1、实验操作步骤有哪些？应当注意什么？2、如何检验生成的气体是CO2？3、怎样检验瓶内CO2已收集满？澄清石灰水变浑浊二氧化碳实验室制法1）药品选择2）反应原理3）装置选择4）收集方法6）验满方法5）检验方法7）操作步骤及注意事项（石灰石和稀盐酸）（固液常温型）（向上排空气法）（澄清石灰水变浑浊）（燃着的木条放瓶口，木条熄灭）☆实验室制取二氧化碳最适合的反应物是（）A．碳酸钠粉末和稀硫酸B．大理石和稀盐酸C．石灰石和稀硫酸D．大理石和浓盐酸B课堂练习☆下列制取二氧化碳的装置有哪些错误？A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下。B.导气管插到液面以下。C.用向下排气法收集。D.导管没有插到接近集气瓶底部。拓展活动1、查阅资料：二氧化碳的“功过是非”2、在你家里如何制取二氧化碳？在现实生活中，你认为获取二氧化碳最直接、最简单的方法是什么？很早以前，在西德的一个州，有一片奇异的泽地：每当猎人牵着狗通过的时候，猎人安然无恙，狗却死了。当时那里人们都传说这泽地上有魔鬼，它最嗜好吃狗。在意大利那不勒斯山中有一个著名的屠狗洞，传说洞中有一个屠狗妖，人进入洞中安然无恙，狗却死亡。新课导入大家知道这妖怪是什么吗？大家想不想抓住这妖怪呢？2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O2===2H2O+O2↑MnO2第1种装置：第2种装置：实验室制取气体的装置由哪几部分组成？两部分装置：一、发生装置二、收集装置发生装置收集装置1．了解实验室制取二氧化碳的反应原理；2．探究实验室中制取二氧化碳的装置；3．了解实验室中制取气体的思路和方法。4.能合理使用课堂资料，并会利用这些资料设计实验方案。教学目标列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳，并说明理由？提示：①可操作性是前提②操作是否简便易行、是否安全，原料是否廉价易得，产生的气体是否有利于收集，整个过程是否绿色环保等。开动脑筋哪些反应可以产生二氧化碳？4.生物体的呼吸作用可产生二氧化碳1.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳2.蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳3.木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳5.石灰石高温分解6.石灰石与稀盐酸在常温下反应高温C+02CO2点燃C+2CuO2Cu+CO2CaCO3CaO+CO2高温CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2生物体的呼吸作用可产生二氧化碳碳在氧气中燃烧生成二氧化碳蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳C+02CO2