小学语文六年级下册《灯光》教学课件1.ppt

灯光你见过灯光吗？不管城市还是乡村的夜晚，灯光总把夜晚照亮如白昼，五光十色，闪烁迷离，带给人们光明的同时也带来了她自己独有的美丽……灯光灯光灯光王愿坚(1929—1991)，当代著名作家。自读课文，想想“多好啊!”这句话在课文中出现几次，各是在什么情况下说的，把有关语句画出来，想一想他们在说这句话时，看到了什么，可能想到了什么。读一读，写一写憧()憬()璀（）璨（）微弱()震天动地()千钧一发()围歼战()胸墙()chōngjǐngcuǐcànwēizhènjūnjiānqiáng词语理解漫步：围歼战：胸墙：憧憬：没有目的而悠闲地走。把敌人包围起来加以歼灭的战斗。为了便于射击和减少敌人火力所能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的短墙。向往。千钧一发：璀璨：华灯：黑魆魆：形容黑暗。千钧的重量系在一根头发上，比喻情况极其危险。钧：古代重量单位，一钧等于15公斤。光彩鲜明。雕饰华美或光华灿烂的灯。词语理解正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：1．课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事。2．引起我回忆往事的原因是什么？为什么看到这上千万盏灯，心头感到光明，感到温暖？正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：3．默读描写往事的这部分内容，找出描写“灯光”的句子，用笔划下来。激战马上就要开始了，郝副营长完全陷入了对未来的憧憬里。他在想什么呢？4．课文中说“为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯”。你对这句话怎么理解？1．你还知道先烈们为了心中的憧憬而无私奉献的故事吗？课后查阅资料，读一读，感悟他们的奉献精神和今天生活的来之不易，同学间可相互交流。2．阅读王愿坚短篇小说《七根火柴》《粮食的故事》等。课外阅读