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第
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八年级物理下册《9.1压强》同步练习题及答案(人教版)
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
一、选择题
1.针灸疗法是我国医学遗产的一部分,也是我国特有的一种民族医疗方法。如图所示,针灸中使用的毫针的针尖设计得很锋利是为了()
A.增大压力 B.增大压强 C.减小压力 D.减小压强
2.如图所示,两手指顶在铅笔的两端,使铅笔静止不动.下列有关两手指所受压力及压力作用效果的描述正确的是()
A.压力大小相同,右手指压力的作用效果更明显 B.压力大小相同,左手指压力的作用效果更明显
C.压力大小不同,右手指压力的作用效果更明显 D.压力大小不同,左手指压力的作用效果更明显
3.关于压强公式p=F
A.压力大,压强一定大 B.受力面积大,压强一定小
C.该公式只适用于计算固体产生的压强 D.单位面积上的压力大,压强一定大
4.如图所示的实例中,为了减小压强的是()
A.图钉尖做得很尖 B.铁轨铺在枕木上
C.肓道上有凸起 D.压路机滾筒很重
5.甲、乙两个正方体静止放置在相同的水平泥地上,把它们取走后,地面留下的凹痕如图所示,则()
A.甲对泥地的压强比乙小 B.甲、乙对单位面积泥地的压力相同
C.甲所受的重力比乙的大 D.甲、乙两物体所受的重力相同
6.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上,现用一水平力F向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力N、压强p和摩擦力f的变化情况是()
A.N、p不变,f变大 B.N、f不变,p变大
C.N变小,p、f变大 D.N、f不变,p变小
7.甲、乙两物体,对水平面的压力之比为2:5,受力面积之比为3:5,则甲、乙两物体对桌面的压强之比()
A.3:2 B.2:5 C.5:2 D.2:3
8.如图所示,将高度和材料完全相同的实心长方体A、B放在水平桌面上,A、B对桌面的压力分别为FA和FB,压强分别是pA和pB,下列关于它们的大小关系正确的是()
A.FA<FB,pA<pB B.FA>FB,pA=pB
C.FA>FB,pA<pB D.FA>FB,pA>pB
二、填空题
9.如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强放时最大,放时最小。
10.如图是中医的制药工具药碾子,其由底部的碾槽和边缘较薄的圆形碾盘组成。若想提高每一次的碾压效果,可以怎样改进工具,请写出两种方法:,。
11.如图甲所示,将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上,用水平力F向右缓慢推动木板,使其右端渐渐露出桌面,如图乙所示.在推动木板,使其右端渐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程,长木板对桌面的压力,压强,木板受到的摩擦力将会(选填“变大”“变小”或“不变”)
12.如图所示,一块长方体香皂,重为1N,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是5×10?4m2,它对桌面的压强是Pa.若沿ab方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压力(变大/变小/不变),压强(变大/变小
13.一位中学生体重为500N,双脚与地面的接触面积约为500cm2,自然站立在水平地面时对地面的压强约为Pa,双脚站立时对地面的压强比行走时(选填“大”“小”或“一样”
三、实验探究题
14.探究影响压力作用效果的因素。
(1)如图甲、乙、丙,小明同学通过观察来比较压力的作用效果。
(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,可以得到的结论:。
(3)小明采用如图丁方法挤压在两手指间的铅笔来进行实验,能验证压力作用效果是否与有关。
(4)图丙中,砝码和小桌的质量分别为200g和100g,砝码的底面积和小桌桌面的面积分别为4cm2和30cm2,则砝码对小桌的压强与小桌对海绵的压强之比为。
四、计算题
15.平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面积是25cm2,茶杯内装有200cm3的水。(g取10N/kg)求:
(1)茶杯内水的质量。
(2)茶杯对桌面的压强
16.如图,小宇在超市买了一袋10kg的大米,小宇将这袋大米扛在肩膀上。已知小宇的重力500N。(g=10N
(1)这袋大米的重力是多少?
(2
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