2024届高考写作指导：如何读懂古诗词.pptxVIP

高三寄语雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。（毛泽东《忆秦娥·娄山关》1935.2）添加副标题古诗漫道真如铁，而今鉴赏从头越——欲解诗词意，先懂“诗家语”（一）何为读懂古诗？1.明白表层意思：能翻译出大意（借用文言文知识），明确时间、地点、景物、人物、事件。2.领会深层意思：塑造了什么形象？营造了什么意境?表达了什么思想情感？（二）何为“诗家语”?“诗家语”是诗人为了表情达意的需要和诗歌格律的要求对诗歌的语言所做的变形处理，其主要特点有凝练性、跳跃性、含蓄性。吕进在谈及诗家语时说“它常常是不合法的，它常常是不合理的，它常常是无言的。”明晓概念，知其难由真题引路年代体裁作者客观题考向主观题考题2023新高Ⅰ卷宋诗林希逸15.词的内容理解与赏析、语言特色鉴赏16.诗的尾联提到魏了翁的名言：“不欲于卖花担上看桃李，须树头枝底方见活精神也。”结合本诗主题，谈谈你对这句话的理解。2023新高考Ⅱ卷宋诗林??逋15.诗的内容理解与赏析、艺术特色对比鉴赏16.王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的？请简要分析。2022新高Ⅰ卷宋词魏了翁15.词的内容理解与赏析、语言特色鉴赏16．词人在下阕发表议论，指出如果懂得做人的道理，每天都是人日。词中谈到哪些做人的道理？请结合内容简要分析。（6分）2022新高考Ⅱ卷唐诗李白15.诗的内容理解与赏析、艺术特色对比鉴赏16．本诗是如何表现离愁别绪的？请结合内容简要分析。（6分）真题引路，知其考情考情分析1.考点分布：主要体现在诗歌语言的翻译上，出发点是让学生读懂文本，目的是考查学生的阅读理解能力，能从古诗文阅读迁移至古诗词阅读，为隐性考查。2.考查内容：应通过熟知教材的古诗词，培养理解分析古诗词的能力，是解答古诗鉴赏的必备知识和底层逻辑。3.达成目标：知晓古人表达心境会借助古诗词特有的语言来表达，能在较短时间内解读古诗词的文本内容，把握诗人情感。真题引路，知其考情1.紧扣教材，把握“诗家语”的特点，读懂古诗词的表层意思。2.教考衔接，总结翻译诗句的规律，提升古诗词鉴赏题的解题能力。明确目标，有的放矢神翻译窈窕淑女，琴瑟友之。三岁为妇，靡室劳矣。守着窗儿，独自怎生得黑。我苗条的淑女啊，是跟我琴瑟和谐的朋友！三岁就嫁到你家做媳妇，成天劳动也是够了。看着窗儿，怎么只有我一个人长得这样黑！翻译下列诗句，总结翻译诗句的规律。（一）1.以尔车来，以我贿迁。——《氓》（选必下册）?2.男儿本自重横行，天子非常赐颜色。——《燕歌行》（选必中册）3.谈笑间，樯橹灰飞烟灭。——《念奴娇.赤壁怀古》（必修上册）?（二）4.多情应笑我，早生华发。——《念奴娇.赤壁怀古》（必修上册）5.我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。——《梦游天姥吟留别》（必修上册）6.羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。——《望海潮》（选必下册）（三）7.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。——《琵琶行》（必修上册）8.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。——《客至》（选必下册）9.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——《书愤》（选必中册）回归教材，得其要法回归教材，得其要法翻译下列诗句，总结翻译诗句的规律。（一）1.以尔车来，以我贿迁。——《氓》（选必下册）?2.男儿本自重横行，天子非常赐颜色。——《燕歌行》（选必中册）3.谈笑间，樯橹灰飞烟灭。——《念奴娇.赤壁怀古》（必修上册）?识词义多积累文言字词，识别意义和用法(如一词多义、词类活用、古今异义、通假字等)。用你的车来接走我的嫁妆。男儿本来就看重驰骋沙场，皇帝又特别给予他们丰厚的赏赐。在说笑闲谈之间，八十万曹军就像灰尘、烟雾一样飞散消失了。回归教材，得其要法翻译下列诗句，总结翻译诗句的规律。（二）4.多情应笑我，早生华发。——《念奴娇.赤壁怀古》（必修上册）5.我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。——《梦游天姥吟留别》（必修上册）6.羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。——《望海潮》（选必下册）懂句法注意省略句、倒装句，调整语序、补充不足。?应该笑我有如此多的怀古柔情，竟早早地未老先衰鬓发斑白。我想根据越人说的话梦游到吴越，一天夜晚飞渡过明月映照下的镜湖。无论是在白天还是在夜晚，(湖面上)都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。回归教材，得其要法翻译下列诗句，总结翻译诗句的规律。（三）7.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。——《琵琶行》（必修上册）8.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。——《客至》（选必下册）9.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——《书愤》（选必中册）晓手法识别互文、列锦、借代等多种手法，还原句意。我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。我洒满落花的小路，从来不曾因为客人到来而打