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小学三班级教学计划

新学期即将到来，三班级各班老师如何制定工作计划呢?以下

是我收集整理的小学三班级教学计划，欢迎阅读。

小学三班级教学计划篇一

一、教材分析：

小学三班级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力，体育

教材主要选择广播操体操；跑(30-40米加速跑600-800跑走交替)。

上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。第一大周以教学课堂常规、队列队形为主，每节课都要有队列对形的练习。其余如：身体素质练习将作每次课的预备部分内容。第二大周进行广播操《希望风帆》1---8节，每节课都争取有一个或两个小游

戏，及时对学生进行评价，和自我反思。

二、学情分析：

三班级的学生年龄在8-9岁之间，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生和男生一样活泼，喜欢竞争性的项目，但考虑到某

些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培育女生主动

参加体育锻炼的习惯。应该努力培育学生主动进取的态度，把握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。

去制造。

三、教学目标：

在《课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进

德、智、体全面进展，为提高全民族的的素质奠定基础。

〈一〉使学生初步熟悉自己的身体和把握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培育仔细锻炼身体的态

度。

二〉初步学习广播操、田径、小球类、民族传统体育、等项目的基本技术，把握简单的运动技能，进一步进展身体素质，提高身体

基本活动能力。

〈三〉培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及勇敢，坚强，

胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

四：教学方法

在开学初我重点抓了广播操，因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚、正确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、正确。第五，纠正错误动作要及时。所以，使小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，所有老师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给

学生起到了示范作用。

一、游戏化教学法

体育游戏以它特有的活动形式吸引着学生，能使学生在活动中充分表现个人的品质和活动能力。运用”游戏化”教学活动可以激发学生对体育产生浓厚爱好，主动主动地参加到课堂教学中来，并促进学生的思维活动，促进学生智力的进展，使学生既能广泛地获取运动知

识，又能体验运动乐趣，提高运动技能，从而提高体育课堂教学质量。

二、情境教学法