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编号
ZHKB03002
类别
信息与管理
珠海市职业技能提升行动
《微服务搭建》培训课程标准
珠海市职业技能培训课程标准委员会办公室
2020年5月
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、培训说明 1
1.课程名称 1
2.标准定义 1
3.培训对象 1
二、培训目标 1
1.职业素养目标 1
2.理论知识目标 1
3.操作技能目标 2
三、课时分配 2
四、培训要求与培训内容 3
五、推荐教材 5
六、培训实施 5
1.培训师资 5
2.培训场地 5
3.实训设备 5
七、 考核评价 6
1.考核方式 6
2.考核内容 6
3.考核标准 7
4.考核时间 8
5.考核设施 8
PAGE1
《微服务搭建》课程标准
一、培训说明
1.课程名称
微服务搭建
2.标准定义
运用分布式架构开发项目，把项目模块降低耦合度、简化逻辑、以满足业务的快速发展而进行的分散型的项目部署与配置架构的能力。
3.培训对象
具备大专以上学历，至少一年互联网项目开发经验，具备扎实的Java基础以及良好的面向对象思想。45岁以下的企业在职开发人员。
二、培训目标
1.职业素养目标
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德；
具有良好的责任心、进取心和坚强的意志；
具有良好的人际交往、团队协作能力；
具有良好的书面表达和口头表达能力；
具有良好的人文素养和继续学习的能力；
具有基本的逻辑思维能力和运用计算机进行技术交流、信息处理的能力；
具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；
具有安全生产意识，重视环境保护。着力培养具有精益求精的工匠精神。
2.理论知识目标
1）了解传统单体架构的优缺点；
2）了解什么是微服务；
3）了解服务的注册与发现；
4）了解服务之间的通信原理；
5）了解服务监控的必要性
6）了解什么是配置中心；
7）了解API网关的作用。
3.操作技能目标
1）正确使用Nacos的服务注册和发现的使用；
2）正确使用Nacos搭建服务配置中心；
3）正确使用OpenFeign实现服务间的通信；
4）正确使用SpringBootActuator、Admin实现服务监控。
5）正确使用Gateway搭建API网关。
三、课时分配
总培训课时：60
具体培训课时分配见下：
培训课时分配表
培训内容
培训课时
总课时
模块一：微服务基础知识
19
一、互联网架构的演进
理论：5
二、微服务架构的理论知识
理论：6
三、创建微服务
实操：8
模块二：搭建服务注册与配置中心
17
一、服务注册中心的作用
理论：3
二、使用Nacos搭建服务注册中心
实操：4
三、将服务注册到Nacos
实操：4
四、Nacos搭建配置中心
理论：2
实操：4
模块三：服务的通信与监控
14
一、服务之间的通信机制
理论：2
二、使用OpenFeign实现服务调用
实操：6
三、搭建可视化监控平台
理论：2
实操：4
模块四：API网关
6
一、API网关的概念和作用
理论：2
二、搭建API网关
实操：4
模块五：考证辅佐
理论：2
实操：2
4
总计
理论：24
实践：36
60
四、培训要求与培训内容
培训内容
培训要求
培训建议
模块一
一、互联网架构的演进
理论知识要求：
1.了解互联网架构的演变历程；
2.了解单体架构优缺点。
重点：
1、了解互联网架构的演变；
2、理解微服务架构基本知识。
二、微服务架构的理论知识
理论知识要求：
1.了解微服务架构的优缺点；
2.掌握微服务架构体系的相关概念。
三、创建微服务
操作技能要求：
1.能正确使用SpringBoot创建微服务。
模块二
一、服务注册中心的作用
理论知识要求：
1.了解注册中心的概念；
2.注册中心的选型。
重点：
1、掌握注册中心的搭建和应用。
难点：
1、掌握配置中心的服务配置。
三、将服务注册到Nacos
操作技能要求：
1.能正确将服务注册到Nacos。
四、Nacos搭建配置中心
理论知识要求：
1.了解配置中心的作用。
操作技能要求：
1.能正确使用配置中心。
模块三
一、服务之间的通信机制
理论知识要求：
1.理解服务的通信机制；
2.理解RPC与REST的区别。
重点：
1、理解服务间的通信机制；
2、掌握OpenFeign的使用。
3、掌握服务监控平台的搭建
二、使用OpenFeign实现服务调用
操作技能要求：
1.掌握OpenFeign发现并调用服务。
模块四
一、API网关的作用
理论知识要求：
1.理解API网关的作用。
重点：
1、理解API网关的作用；
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