全国职业院校信息化教学大赛探究与分享.pptx

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山东交通职业学院汇报人：王磊全国职业院校信息化教学大赛探究与分享

比赛分享大赛解读参赛误区作品赏析

比赛分享Part1

校赛省赛30%省pk30% 网评50%国赛 10%教师录制不超过10分钟的视屏，讲解信息化教学设计经初评公示入围决赛的作品，由参赛教师按照现场抽签顺序进行比赛。

比赛分享大赛解读参赛误区作品赏析

大赛要素团队选题语言形象心态

团队丏业教师＋技术公司

选题有观赏性资源较多易展开教学解决重难点手段突出

语言凝练规范普通话清晰标准语言富有感染力

形象仪容精致美观仪表规范得体仪态端庄大方

心态积极阳光的正能量

大赛解读Part2

比赛分享大赛解读参赛误区作品赏析2010年2011年2012年2013年2014年2015年2016年参赛人数11461168146822773383参赛作品举办地254 沈阳369 沈阳609 南京667 南京726 南京989 南京1332 济南

比赛分享大赛解读参赛误区作品赏析信息化教学设计信息化实训教学信息化课堂教学阐述教学设计的意图和课堂教学的成果给定教学内容进行教学设计，并按要求完成操作直接呈现基于教学设计的课堂实际教学形态聚焦课堂聚焦学习聚焦应用

比赛分享大赛解读参赛误区作品赏析

比赛分享大赛解读参赛误区作品赏析认真研读，准确理解各个赛项及要求，紧扣大赛规则和赛项要求，进行备赛论证选题持要恰当，解决教学中的实际问题。提升立意03理念先进，立意新颖，构思独特，技术领先；避免人云亦云的模板化，程式化抄袭。

参赛误区Part3

只讲如何教学设计，不讲如何用信息化融合

忽视以信息化手段突破重点和难点

信息化教学不等于简单的多媒体教学

只讲内容不讲方法

只有口头评价，无实例、数据支撑05

不看评分标准不审题06

07讲述内容和PPT不匹配06

作品赏析Part4

汇报完毕诚请指导山东交通职业学院汇报人：王磊

该用户很懒，什么也没介绍

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