课件二次函数的应用全国优质课一等奖课件.ppt

21.4二次函数的应用第1课时利用二次函数的最值解决问题1．利用二次函数求几何图形的最大面积的步骤：(1)引入自变量；(2)用含自变量的代数式分别表示与所求图形相关的量；(3)根据几何图形的特征，列出其面积的计算公式，并且用函数表示这个面积；(4)根据函数关系式，求出________及取得________时自变量的值．2．利用二次函数求最大利润(或收益)的步骤：(1)引入自变量；(2)用含自变量的_______分别表示销售单价或销售收入及销售量；(3)用含自变量的________表示销售的商品的单件利润；(4)用函数及含自变量的________分别表示销售利润即可得到函数关系式；(5)根据函数关系式求出_______及取得_______时自变量的值．最值最值代数式代数式代数式最值最值例：如图，一面利用墙，用篱笆围成一个外形为矩形的花圃，花圃的面积为S平方米，平行于院墙的一边长为x米．(1)若院墙可利用的最大长度为10米，篱笆长为24米，花圃中间用一道篱笆间隔成两个小矩形，求S与x之间的函数关系；(2)在(1)的条件下，围成的花圃面积为45平方米时，求AB的长；(3)能否围成面积比45平方米更大的花圃？如果能，应该怎样围？如果不能，请说明理由．我来试一试某中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园，其中一边靠墙，另外三边用长为30米的篱笆围成．已知墙长为18米(如图所示)，设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米．(1)若平行于墙的一边的长为y米，直接写出y与x之间的函数关系式及其自变量x的取值范围；(2)垂直于墙的一边的长为多少米时，这个苗圃园的面积最大，并求出这个最大值；解：(1)y＝30－2x(6≤x15)(2)设矩形苗圃园的面积为S，则S＝xy＝x(30－2x)＝－2x2＋30x＝－2(x－7.5)2＋112.5，由(1)知当x＝7.5合题，故S最大值＝112.5【综合应用】某服装公司试销一种成本为每件50元的T恤衫，规定试销时的销售单价不低于成本价，又不高于每件70元，试销中销售量y(件)与销售单价x(元)的关系可以近似的看作一次函数(如图)．(1)求y与x之间的函数关系式；(2)设公司获得的总利润(总利润＝总销售额－总成本)为P元，求P与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．根据题意判断：当x取何值时，P的值最大？最大值是多少？