幼儿园大班劳动节教案《五一国际劳动节》.pptx

幼儿园大班劳动节教案《五一国际劳动节》汇报人：2023-12-23

课程介绍与目标教学内容与方法互动环节设计知识拓展与延伸情感态度价值观培养家庭作业布置及要求contents目录

01课程介绍与目标

劳动节起源五一国际劳动节起源于1886年美国芝加哥工人大罢工，为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。劳动节意义五一国际劳动节是全世界劳动人民共同拥有的节日，它体现了对劳动的尊重和对劳动者的关怀。这个节日提醒我们，劳动是创造财富和推动社会进步的重要力量。劳动节起源和意义

通过课程学习，使幼儿认识到劳动的重要性，学会尊重他人的劳动成果，珍惜来之不易的生活。尊重劳动激发幼儿对劳动的热爱之情，让他们从小树立正确的劳动观念，培养勤劳、朴实、厚道的品质。热爱劳动培养幼儿热爱劳动情感

通过课程中的实践活动，提高幼儿的生活自理能力，如穿脱衣服、整理床铺、洗漱等。引导幼儿参与手工制作活动，锻炼他们的手部协调能力和创造力，培养耐心和细心的品质。提升幼儿动手实践能力手工制作技能生活自理能力

02教学内容与方法

了解不同职业特点介绍不同职业通过图片、视频等多媒体手段，向幼儿展示医生、警察、消防员、教师等不同职业的形象和工作内容。讨论职业特点引导幼儿讨论不同职业的特点和重要性，如医生治病救人、警察维护治安等。了解职业与劳动的关系帮助幼儿理解不同职业与劳动的关系，知道劳动是创造财富和幸福生活的源泉。

提供纸张、颜料、胶水等材料，指导幼儿制作简单的劳动工具，如扫帚、锤子、铲子等。制作劳动工具创设劳动场景装饰劳动成果利用废旧物品和装饰材料，与幼儿共同创设不同的劳动场景，如工地、农田、家庭等。鼓励幼儿用彩笔、贴纸等装饰自己的劳动成果，培养审美能力和创造力。030201手工制作劳动工具与场景

角色扮演体验劳动过程让幼儿自主选择或分配角色，如工人、农民、清洁工等。为幼儿准备相应的服饰和道具，帮助他们更好地进入角色。引导幼儿按照不同角色的劳动过程进行模拟表演，如搬运、种植、打扫等。鼓励幼儿在角色扮演后分享自己的感受和体会，加深对劳动的理解和尊重。选择角色准备道具模拟劳动过程分享体验

03互动环节设计

将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿。分组每组幼儿需在老师指导下完成一个与劳动节相关的任务，如制作劳动节贺卡、编排劳动节主题的小舞蹈等。任务鼓励幼儿们在小组内互相协作，共同完成任务。老师可适时提供指导和帮助。合作小组合作完成任务

每个小组完成后，将成果展示给其他小组和全班同学。展示每组选一名代表，简要介绍自己小组的任务和完成情况。介绍鼓励其他幼儿向展示的小组提问或发表看法，促进彼此间的交流和分享。交流分享交流各自成果

评价01在分享交流环节后，组织幼儿们互相评价各小组的完成情况。标准02提供简单的评价标准，如创意、合作、努力等，引导幼儿们客观公正地评价他人。鼓励03对于每个小组的努力和成果，给予积极的鼓励和肯定，激发幼儿们的自信心和动力。同时，针对存在的不足，给予建设性的意见和建议，促进幼儿们的进步和发展。互相评价鼓励进步

04知识拓展与延伸

雷锋申纪兰时传祥麦贤得了解国内外著名劳动模范事心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。中国著名女劳模，曾荣获“全国劳动模范”等称号。新中国第一代劳动模范，被誉为“铁人”。意志坚强的“钢铁战士”，在抢修军舰过程中身负重伤仍坚持战斗。

《大国工匠》展现中国工人阶级伟大品格和崇高精神的系列专题片。《我在故宫修文物》记录故宫文物修复师们日常工作和生活状态的纪录片。《劳动最光荣》介绍各行各业劳动者辛勤工作的纪录片。观看相关视频资料

注意事项确保幼儿安全，遵守企业或工厂规章制度，不乱摸乱动设备和产品。参观流程提前联系企业或工厂，确定参观时间和路线，组织幼儿前往参观。参观内容了解企业或工厂的生产流程、工作岗位和劳动工具等，感受劳动者的辛勤付出。参观当地企业或工厂现场

05情感态度价值观培养

尊重他人的劳动成果是一种基本的道德准则，要从小培养幼儿这种意识。通过欣赏劳动者的照片、视频等，让幼儿了解不同职业的劳动者，明白他们的劳动对社会的重要性。教育幼儿学会感恩，感谢那些为社会做出贡献的劳动者，如医生、警察、环卫工人等。尊重他人劳动成果

珍惜自己付出努力让幼儿明白自己的成长和进步离不开自己的努力和付出。通过参与一些简单的劳动活动，如整理玩具、打扫卫生等，让幼儿体验劳动的艰辛和乐趣，从而更加珍惜自己的劳动成果。教育幼儿学会坚持和耐心，遇到困难时不轻易放弃，努力克服。

帮助幼儿了解不同职业的特点和要求，引导他们树立正确的职业观念。通过角色扮演、故事讲述等活动，让幼儿了解不同职业的工作内容和职责，培养他们的职业兴趣和探索精神。教育幼儿尊重每一种职业，不以职业的高低贵贱来评判一个人的