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农村调研报告农村调研报告2000字(21篇）

农村调研报告是对农村地区进行调查讨论后形成的报告，用于反映农村地区的状况、问题、进展趋势等，为政策制定和决策供应参考。以下是有关于农村调研报告的有关内容，欢迎大家阅读！

农村调研报告1

全县共有留守儿童13820人。留守儿童中，男童数7633人，女童数6187人，其中学龄前儿童3599人，学校生7109人，学校人数1925人。父母单方外出人数6488人，双方外出人数7339人。父母在省内打工人数7462人，在省外打工数6139人。留守儿童监护状况为，是父母单亲监护的为5842人，隔代监护的为7262人，其他上辈亲戚监护的为558人，同辈监护的为38人，自我监护的为94人。

随着农村大量劳务人员的外出，留守儿童数量不断增加，关于留守儿童的涉法涉诉问题也不断增多。针对这一现状，XX县司法局充分发挥职能优势，大力开展儿童权益爱护宣扬教育，乐观为留守儿童供应法律服务和法律救济，为留守儿童健康成长营造良好的法治环境。

一、开展农村留守儿童法制宣扬教育

（一）开展“服务基层、送法下乡”活动。组织律师、局机关干部职工、法律服务工深化各乡镇（街道），走进农村、走进农村留守儿童家中，解答农村留守儿童在生活、学习方面遇到的法律问题，宣扬《妇女儿童权益保障法》、《未成年人爱护法》等有关法律学问。开展法制宣扬和法律询问活动24场次，印发宣扬资料12000余份，解答法律询问523人次。

（二）举办农村法律学问“大集”。县司法局成立由法律救济中心、社区矫正科、法宣科、公证处、律师事务所人员组成的法制宣扬团，借助人员多、普及面广的特点，联合11个乡镇（街道）司法所举办了“情系千家万户共创法治陆良”、“维护妇女儿童权益法律救济在你身边”等一系列法律宣扬活动。通过设立法律宣扬展板、发放普法宣扬材料、现场答疑解惑等方式，重点宣讲《妇女儿童权益保障法》、《法律救济条例》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》及农夫维权法律学问等有关内容，受到群众的普遍欢迎。布置法律宣扬展板16块，发放宣扬单、宣扬手册2万余份，发放《农夫维权法律学问手册》1000多本，为人民群众现场解答法律问题400余次，惠及人数近3万余人，发送普法短信13条，达4万多人次。

二、开展送法进校内活动

（一）送法进校内。为充分发挥学校教育主阵地、主渠道作用，做到农村留守儿童法制宣扬教育方案、课时、教材、师资“四落实”。组织法律服务工、律师和法制副校长，举办以“争做知法、懂法、守法的好同学”为主题的“送法进学校”活动，通过建一个“留守儿童”法制宣扬教育宣扬栏、上一堂“预防和削减留守儿童违法犯罪”法制教育课、配一套法制教育图书音像资料、开展一场法律学问有奖问答等形式，激发和培育广阔在校中、学校生尤其是留守儿童的学法爱好和守法意识。全县中学校配备法制副校长或法制辅导员164名，开展法治宣讲活动78场次。

（二）举办中学校校法律学问讲座。以律师和法律工为主体，整合两所一庭力气，在全县范围内的中学校校大力开展与青少年权益爱护和健康成长相关的法律法规学问专题讲座。开展法制教育“四个一”活动。先后开展了以“精彩人生路，法制伴我行”为主题的全县中学校校法制宣扬教育活动。“中国梦·陆良行—道德与法进校内”系列活动。通过法制讲座、图片展、发放宣扬资料、现场询问等进行道德与法制综合宣讲。举办了“法治之路平安陆良”中同学法律学问竞赛。

（三）开展法律服务进校内活动。每名律师挂钩联系1所中学，通过担当学校法制辅导员，深化学校开展法制宣扬和法律询问活动，参加冲突纠纷调处，供应法律救济，举方法制讲座。与留守儿童开展沟通谈心活动，了解留守儿童在生活、学习中的心理进展与表现状况，引导留守儿童自觉学习法律法规学问和自护技能，养成知法守法的习惯，不断提高自我爱护意。

三、开展农村留守儿童法律救济活动

开拓农村留守儿童法律救济绿色通道，向留守儿童家庭发放法律服务联系卡，对涉及农村留守儿童的法律救济案件，进一步降低门槛、简化程序，实行随来随办，最大限度地保障他们的合法权益。20xx年以来，为青少年、特殊是留守儿童供应法律救济110件。

四、开展农村留守儿童冲突纠纷排查活动

充分利用人民调解组织深化基层这一优势，组织人员定期排查、调处涉及留守儿童的冲突纠纷，重点排查婚姻家庭、抚养、赡养等纠纷隐患，准时予以调解，使纠纷化解在萌芽状态中，为留守儿童健康成长制造和谐环境。排查调处农村留守儿童家庭冲突纠纷26件。

五、农村留守儿童存在的问题

由于农村留守儿童的监护人监管不力以及各种社会不良因素影响，农村留守儿童在生存、生活和学习中存在很多困难和急需解决的问