《小数与整数相乘》.ppt

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浙教版五上小数与整数相乘

新课学习

新课学习把7.8元看作78角。7.8元78角×2×215.6元156角关键的一步是什么？

新课学5=75757575000000000000一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍······积也扩大10倍、100倍、1000倍······

新课学习4444000000=3X00000012121212一个因数不变，另一个因数缩小10倍、100倍、1000倍······积也缩小10倍、100倍、1000倍······

新课学习2.52197.619.76

新课学习小结：我们今天学习的是什么？小数乘整数的一般方法：①先将小数转化为整数；②按整数乘法算出积；③确定积的小数点位置。

新课学习

新课学习小数乘整数和整数乘整数不同点①小数乘整数中有一个因数是小数，整数乘整数中两个因数都是整数；②小数乘整数得到的积，还要根据因数扩大的倍数，将积也缩小相同的倍数；③小数乘整数的积中，若小数末尾有0，这个0可以去掉，但整数乘整数积中末尾的0是不能去掉的。

新课学习31531.53.15

新课学习38004758550﹢3800475855.0﹢380047585.50﹢

布置作业1.独立完成课后练习题第2、3题2.预习下一节课内容。

课堂小结这节课我们学习了小数与整数相乘，并了解了它的计算法则，课下要多加练习，加以巩固。

课堂练习不计算，直接运用计算法则能说出下面各题的积应有几位小数吗？为什么？0.37×50.23×162.6×41.08×721.32×9

板书设计小数乘以整数意义：求几个相同加数的和的简便运算。?计算方法：先按照整数乘法的法则算出积，再看被乘数有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

该用户很懒，什么也没介绍

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