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- 2024-06-02 发布于浙江
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2024年《除数接近整十数的笔算除法》教学反思
《除数接近整十数的笔算除法》教学反思1
本课是在上节《除数接近整十数的笔算除法》用“四舍五入”试商的基础上进行教学的,学生会在原有的试商方法上产生认知冲突。除数是两位数的除法中,当除数不接近整十数,如14、15、16、24、25、26等,假如用“四舍五入”的方法把除法数看作整十数来试商,往往须要多次调商,这就须要依据详细状况采纳不
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