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学校管理制度小学学校管理制度(17篇）

学校管理制度是指学校为了维护正常的教学秩序，保证教学工作的顺当进行，规范师生员工的行为，促进学校各项事业的和谐进展而制定的规章制度。它涵盖了学校教学、科研、管理、生活等各个方面的规定和要求，是学校建设和进展不行或缺的重要保障。以下是有关于学校管理制度的有关内容，欢迎大家阅读！

学校管理制度1

一、校长至少每2周召开一次教学工作例会，定期参与学科教研活动，深化课堂听课。

二、制定教学管理方案（教学工作方案、教研工作方案、教研组（备课组、班级组）工作方案，老师学科方案），提交教科室审核。

三、监控教学管理过程（检查教研组工作及老师工作方案，备课、上课、作业布置与批改、考试评价、教研活动、听课评课）每学期不少于2次。

四、充分发挥家长委员会作用。（每学期开设不少于4课时的家庭教育课程）

五、推广教学阅历。仔细撰写教学工作总结和学科教学质量分析报告。（上学期2月份，下学期8月份交教科所备查）

六、备好课，撰写教案和备课本。

七、集体备课。按每单元、章节组织老师集体备课，资源共享。开学初，仔细制定班级组、备课组备课方案，明确整学期的备课时间、地点、内容、组织形式、主备人。

八、定期对老师个人教案和集体备课进行检查、抽查，有检查记录、修改建议和评价记录。（每学期不少于2次）

九、教学反思。总结自己教学的得与失，达到自我评价和自我诊断的效果。促进老师专业化进展。

十、作业布置与批改、评价。

十一、每位老师每学年都要上讨论课、公开课。

十二、以“说课、讲课、听课、评课、磨课”作为日常性和群体性教研工作。

十三、开展校级教研活动至少1次（每学期），每学科每2周组织教研活动至少1次。

十四、听课评课制度。不满5年的`老师每学期听课20节以上，5年以上的每学期10节以上，中层领导20节以上，校级领导10节以上。做好听课笔记和评议记录。

十五、重视骨干老师师徒结对。

学校管理制度2

1.城子镇私立学校幼教部(即城子镇中心幼儿园)依据国家相关法律法规进行管理，从事学前教育教学活动。

2.招收六周岁以下儿童按年龄分班，依据各年龄段的认知特点进行教育教学。

3.日常文明行为的养成教育是幼儿教育的一个主要任务，通过教育教学活动逐步培育儿童懂礼貌、守纪律、讲卫生、爱劳动、和谐同学、关心他人、想上进、好学习的良好习惯和传统美德。

4.把寓教于乐贯穿幼儿教育的全过程，让儿童自始至终处在一种有秩序，有组织，有笑声的愉悦欢快氛围。

5.教育教学活动必需遵循简易入手，循序渐进，形象好玩，急躁反复，鼓舞表扬，激发儿童求知向上，启迪智力，培育爱好;坚决杜肯定儿童吼叫谩骂挖苦讥讽和体罚行为。

6.对儿童要满腔热忱的爱惜，了解熟识他们的特点，悉心关注其冷暖、屎尿、用餐、饮水、休息、穿戴干湿及心情，状况特别应准时作出相应的处理，并与家长(监护人)联系。

7.特殊留意儿童的平安，严防儿童之间推、搡、抓、咬，打斗及行走时摔跌、碰、撞的损害。

8.早晚接送要严加留意各个环节的平安，不得疏漏，班主任早餐后应提前到教室接管儿童，放学时按乘车方向听从值日老师安去排，排队护送上车，严禁抢跑挤占。有临时转变乘车方向应准时通报跟车老师;对由家长接送的同学肯定要交到家长手上，不得消失问题。

9.课程开设及课时支配。

学校管理制度3

为切实抓好学校平安工作，乐观参加幼儿园的平安监督和管理，进一步加强教育教学工作，落实平安措施，切实保障全园幼儿在教育教学活动中的人身平安，保证正常的教学秩序，特制定以下制度：

一、教育教学平安工作任务目标

1、确保幼儿在教育教学活动中的人身平安，确保教育教学不出平安责任事故。

2、对幼儿进行平安及自我爱护的教育并创设活动培育幼儿的自救意识与力量。

3、确保教育教学工作在上级平安工作检查时符合要求。

4、准时排解一切对幼儿身体生长发育和心理进展构成威逼和不良影响的各种因素。

5、发觉担心全因素不好处理的要准时汇报并乐观主动协作处理。

6、保质保量完成上级指导的各项平安任务。

二、教育教学平安工作详细要求

1、仔细学习幼儿园有关平安法律法规条例，开展平安学问讲座，连续开展平安隐患自我排查、准时汇报、乐观排解工作。

2、通过嬉戏和教育教学活动提高幼儿平安意识和防范力量，开展提高自救、自护、防灾、逃命的教育活动，把握基本的遇到危急时的自救、自护、防灾、逃命和报警的方法。同时注意营造宣扬氛围，走平安教育与教学活动相结合的道路。

3、在教育教学活动中，带班老师不得离开幼儿，幼