三年级科学上册第4课蚯蚓课件3冀教版.pptVIP

三年级科学上册第4课蚯蚓课件3冀教版.ppt

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细细长长一条龙,天天躲在泥土中。它是庄稼好朋友,钻来钻去把土松。猜谜语三年级科学上4蚯蚓蚯蚓的生活环境我们都在哪里找到蚯蚓呢?花坛、草地、花园、菜园、墙角的土壤里你们有在园地里看到蚯蚓的粪便吗?在这里可以找到蚯蚓哦蚯蚓身体的颜色?土壤里的小动物——蚯蚓今天让我们以一条蚯蚓的日记,来走近它们的生活,更多的了解他们。大家好,我就是这本日记的主角,希望大家能通过我的日记,对我们蚯蚓有更多的了解。那就从我们的外形开始吧!一、观察蚯蚓的形态结构口环带体节肛门后端前端(吃食物)(排出粪便)(生殖器官)怎样区分蚯蚓的头和尾呢?二、思考蚯蚓的“家”在哪儿?今天,我和姐姐在家里听爷爷讲很久很久以前的故事……很久很久以前……蚯蚓的生活环境里有什么?蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中,15℃-25℃为最佳温度,土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。我们生活在土壤中,昼伏夜出,经常在地下钻洞,把土壤翻得疏松,使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力,改良土壤,有利于植物的生长,促进农业增产。世界上的我们约有2500多种,中国已记录229种。三、思考蚯蚓吃些什么?今天我在觅食的路上遇到了蚂蚁,他拿了好大一块饼干,看上去很好吃的样子哦!口水都要流出来了!你好。好啊,要吃饼干吗?蚯蚓的食物它以土壤中的动植物碎屑、以腐败有机物为食,连同泥土一同吞入,也摄食植物的茎叶等碎片。腐殖质蚯蚓为习见的一种陆生环节动物,它白天在土壤中穴居,夜间爬到地面,以土壤中的有机物或植物的茎、叶为食。蚯蚓的生活习性:四、思考蚯蚓有“脚”吗?我逗蜘蛛笑,他笑得太厉害了,结果从树上掉下来。谁说一定要有脚呢?在放大镜下我们可以看到它外表有刚毛,刚毛为运动器官,在穴内或在地面爬行时有支撑作用。和我们人类的脚一样。依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力,与刚毛协调配合完成运动。运动方式是蠕动。看短片,概括蚯蚓的运动原理。蚯蚓在自然状态下的运动多数是向前运动。运动时,前端先伸长,然后由前向后逐节收缩,即身体的前端先移动,然后带动身体的后端移动。比较蚯蚓在不同表面上的运动。(注意保持蚯蚓体表的湿润)光滑表面粗糙表面为什么要注意保持蚯蚓体表的湿润?想一想蚯蚓喜欢湿润的环境,蚯蚓没有呼吸器官,要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸,蚯蚓体壁分布有毛细血管,血液中含血红蛋白,可携带氧气,大气中的氧气可溶于体壁的黏液中,再进入蚯蚓体壁的毛细血管中进行气体交换,如果体壁干燥则无法完成。用铅笔刺激中间用铅笔刺激前端、后端五、蚯蚓对刺激的反映看到的现象:身体收缩蚯蚓没有眼睛,身体表面有大量感光细胞,尤其前端特别多。蚯蚓没有耳朵,但其体壁上有许多感觉细胞,只要外面有一点小震动它都能感觉到。蚯蚓的前端有脑,脑向后延伸为腹神经索。因此,蚯蚓对刺激的反应比较灵敏。说明:实验:蚯蚓对水的反应用浅盘装少量的的水把蚯蚓轻轻的放入水中,观察它的反应观察完毕马上把蚯蚓放入饲养盒中注意:别把蚯蚓长时间放在水中常温下实验:蚯蚓对水的反应发现:把蚯蚓放入水中,蚯蚓会拼命向盘子的边沿爬行,试图脱离水中的环境。说明:蚯蚓不能适应水生的环境。夏天暴雨后,蚯蚓会有什么反应?六、蚯蚓的呼吸蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁进行气体交换。(湿润黏滑的体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦)蚯蚓的呼吸是体壁讨论:下雨天蚯蚓为什么都爬上地面?雨水把土壤中的空气都挤出去了,蚯蚓没法呼吸,被迫爬上地面进行呼吸。讨论:为什么夏天易在土壤表面挖到蚯蚓,而冬天却要在深层挖?蚯蚓不能保持恒定的体温,冬天土壤深层的温度、湿度较大且敌害较少,适合它生存。总结蚯蚓适应穴居生活特点:1、体形:细长圆柱形,减少钻土时的阻力。身体分节可以灵活、自如的运动。2、呼吸:用湿润的体表呼吸;体表的黏液可起到润滑作用,减少钻土的摩擦力。3、运动:依靠肌肉与刚毛的协调配合运动。4、神经系统:较发达,能对刺激作出较灵敏而准确的反应。(没有眼,体表有大量感光细胞,前端特别多)蚯蚓浑身是宝,正越来越受到人们的重视和关注,它的作用有:1、改良土壤,增加土壤肥力;2、处理生活垃圾;3、作饲料;4、作中药、“地龙”;5、作保健食品,

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