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17小猴子下山 公开课一等奖创新教学设计_2.docxVIP

17小猴子下山 公开课一等奖创新教学设计_2.docx

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    标题小猴子下山内容智慧教育新模式探索者，创新教学设计一等奖案例摘要本篇简要介绍了智慧教育新模式——创新教学设计，以及其对于小学一年级至高三年级学生的重要意义具体来说，文章从以下几个方面进行了论述1学习目标明确指出，创新教学设计的目标是使学生能够在知识技能的训练中提高自己的语言运用能力和思维创新能力2学情评估通过对学生的语文阅读能力和口语交际能力的调查，作者强调了采用创新教学设计能够更好地评价学生的语文水平3情感培养作者认为，创新教学设计不仅

    17小猴子下山公开课一等奖创新教学设计

    《小猴子下山》教学教案

    一、教学目标

    1.认知目标：学生能正确朗读并理解《小猴子下山》的故事内容，掌握生字“块、非、常、往、瓜、进、空的读音和含义。

    2.技能目标：学生能通过角色扮演或情境模拟，复述小猴子下山的过程，培养语言表达能力。

    3.情感目标：学生能认识到做事专注和坚持的重要性，形成良好的行为习惯。

    二、教学重点

    1.生字生词的学习与应用。

    2.理解小猴子行为背后所蕴含的道理。

    三、教学难点

    1.小猴子行为的反思与自我对照，理解“专注与坚持”的意义

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